《水滸傳》全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。本書對其中內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)改寫，更適合青

本選題是精選細(xì)編而成的中國古代經(jīng)典《三國演義》的故事集合。作者劉曉光精選《三國演義》的重點(diǎn)篇目,進(jìn)行了重構(gòu)闡釋。收入的篇目是優(yōu)中選優(yōu),萃中拔萃,基本代表了《三國演義》的精華。作者用通俗典雅的語言賦予《三國演義》以新的生機(jī),讀來不僅能了解民族瑰寶,更能享受語言美感的陶冶。文獻(xiàn)工夫扎實(shí)深入,一個(gè)個(gè)故事娓娓道來,充滿藝術(shù)性和

《世說新語》是南朝劉義慶等人所作，其內(nèi)容主要記載了東漢后期到魏晉間一些名士的言行與軼事，是魏晉南北朝時(shí)期“筆記小說”的代表作。書中所載均屬歷史上實(shí)有的人物，但他們的言論或故事則有一部分出于傳聞，不盡與史實(shí)相符。今存最早刊本共3卷36門中，涉及各類人物共1500多個(gè)，多為魏晉兩朝主要的人物，包括帝王、將相、隱士、僧侶等，

本書用漫畫的形式講述《子不語》中李通判、蔡書生、不倒翁、天殼、羅剎鳥、洗紫河車、蛇含草消木化金、紂之值殿將軍等十九個(gè)經(jīng)典故事。書中故事來源于當(dāng)時(shí)的民間傳聞、親朋口述、他人著說、現(xiàn)世生活及作者創(chuàng)作,多寫奇人異聞,展現(xiàn)了光怪陸離的世間百態(tài),用極盡幽默的方式揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的諸多惡弊,體現(xiàn)了袁枚對理學(xué)思想的批判和對封建迷信的懷

《紅樓夢》是中國古典四大名著之一,是中華傳統(tǒng)文化智慧的結(jié)晶。這部古典名著問世以來,以鮮活的人物性格、跌宕的故事情節(jié)、深刻的思想內(nèi)涵構(gòu)筑了其恒久的生命力,吸引著一代又一代的讀者。本書隸屬于“少年讀萬卷”系列,該系列的既定讀者是小學(xué)生。為方便青少年讀者閱讀,制作時(shí),在保留原著精彩情節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了合理的刪減和通俗化改寫,并

《水滸傳》是中國古典四大名著之一,是中華傳統(tǒng)文化智慧的結(jié)晶。《水滸傳》是一部著名的描寫農(nóng)民起義的長篇小說,講述了宋朝統(tǒng)治者腐朽兇殘,宋江、魯智深等眾多好漢最終都因?yàn)榉N種不同原因而被迫在梁山落草為寇,揭桿起義的故事,他們舉起義旗,打著“替天行道,劫富濟(jì)貧”的口號,沉重地打擊了封建統(tǒng)治者的囂張氣焰�！渡倌曜x萬卷·中國卷·水

《西游記》是中國古典四大名著之一,是中華傳統(tǒng)文化智慧的結(jié)晶�！段饔斡洝芬云湄S富瑰奇的想象,描寫了唐僧師徒四人在迢遙的西方取經(jīng)途中和窮山惡水冒險(xiǎn)斗爭的歷程,并將所經(jīng)歷的千難萬險(xiǎn)形象化為妖魔鬼怪所設(shè)置的八十一難,以動(dòng)物幻化的有情的精怪生動(dòng)地表現(xiàn)了無情的山川的險(xiǎn)阻,并借降妖服魔贊頌了取經(jīng)人排除艱難的戰(zhàn)斗精神。本書在原著的基礎(chǔ)

《兩般秋雨庵隨筆》共八卷，是一部簡潔耐讀、寫法自由靈活的雜纂類筆記隨筆小品，涉及頗廣，其內(nèi)容涵蓋政壇野史、文壇逸事、秦樓風(fēng)情、稽古考辨、讀書考據(jù)、偶記瑣聞等。本書著重記錄清代文人軼事、收錄各文學(xué)作品的著作，有著較高的史料價(jià)值；同時(shí)也是研究梁氏及其師友的直接材料；集中體現(xiàn)了梁氏的詩歌創(chuàng)作思想，因其文筆清新，行文暢達(dá)，構(gòu)思

本套書是根據(jù)教育部統(tǒng)編教材配套名著制定的閱讀叢書，叢書與教學(xué)完全同步，針對中學(xué)生的閱讀特點(diǎn)、難點(diǎn)，通過閱讀建議、閱讀規(guī)劃等內(nèi)容一步步激發(fā)其閱讀興趣、培養(yǎng)其閱讀能力、引導(dǎo)其完成對整本書閱讀。本書在編排體例上大體分為五個(gè)部分，即導(dǎo)讀、文中批注、文末總評、思考感悟與讀寫互鑒。通過閱讀導(dǎo)讀、批注、總評來幫助學(xué)生理解文章，同時(shí)借