本書稿注重考古學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的文獻資料,結(jié)合田野考察、從民族、民俗、舞蹈的角度,將視角聚焦于“舞蹈人類學(xué)”、“舞蹈與文化”的背景中,用思想、信仰、習(xí)俗來解釋西北地區(qū)民間舞蹈的現(xiàn)存形態(tài)、從文化功能、審美意識等方面對西北民間舞蹈進行闡述。書稿以民事活動為重要載體,通過舞蹈生態(tài)學(xué)特征提取的研究方法,對舞蹈中的
本書分為:背景;歷史沿革;特征與形式;音樂;服裝與道具;保護與傳承六部分。主要內(nèi)容包括:地域背景、歷史背景、人物背景、形成與發(fā)展、藝術(shù)特征、道具執(zhí)法、基本步法、隊形場記、樂譜、配器等。
本書共分為:概述;開化香火草龍的種類及制作;開化香火草龍的表演;開化香火草龍的傳承與發(fā)展幾部分,主要內(nèi)容包括:開化香火草龍的文化源流、開化香火草龍的文化密碼、開化香火草龍的種類、開化香火草龍的形態(tài)特征等。
本書為上海舞蹈學(xué)校校本教材系列叢書之一,以突出中專女班基本功訓(xùn)練課中的軟度訓(xùn)練、能力訓(xùn)練、軸心訓(xùn)練等技術(shù)訓(xùn)練為主,通過課堂教授與實踐,在鍛煉學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力的同時,實現(xiàn)課堂教學(xué)與舞臺實踐相結(jié)合的教學(xué)方法。本書配有動作示范的DVD視頻,是中國古典舞中專女班教學(xué)必備教材。
本書從起源、傳說、類別、技法等方面對舞龍、舞獅做了全面系統(tǒng)的介紹,配以豐富精彩的圖片,為廣大讀者提供了接近舞龍舞獅、了解舞龍舞獅、練習(xí)舞龍舞獅的參考文本。
本書依照“用舞蹈進行素質(zhì)教育的舞蹈教育”理念,強調(diào)在“學(xué)舞蹈”、“知舞蹈”的過程中提升“會舞蹈”、“用舞蹈”的能力和素質(zhì)。本書圍繞“會舞蹈”和“用舞蹈”這一教學(xué)目標(biāo),按學(xué)和知的過程分專題進行編寫,分為四個學(xué)期,共二十八個專題,每個專題由“學(xué)習(xí)提示”、“舞蹈基礎(chǔ)知識”、“案例選編”、“拓展知識”四個部分組成。“學(xué)習(xí)提示”
京西太平鼓作為中華民族文化遺產(chǎn)中的活態(tài)文化,以其獨特的文化底蘊與美麗,流傳于中華民族歷史發(fā)展的長河,是中華民族文化精神的展現(xiàn),無論從舞蹈道具、服飾中,還是在舞蹈套路中,所展現(xiàn)的是人民勤勞、奮進、進取的民族精神,也涵蓋了民族吉祥、如意、平安的真摯愿望!侗本┓俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)叢書:京西太平鼓》主要講述京西太平鼓這一國家級非物
儀式舞蹈峨山彝族花鼓舞,是川滇黔桂彝族原始共祖阿普篤慕主持六祖分支開疆拓土、輾轉(zhuǎn)遷徙的儀式模擬和記憶象征,是彝族祖靈崇拜的儀式化神圣展演和彝族身份認(rèn)同的藝術(shù)敘事符號。本書以傳承為脈絡(luò),對彝族花鼓舞起源、送靈喪儀、藝術(shù)展演進行了歷時共時的全方位立體考察。從歷史記憶與彝母語詞源學(xué)考證,花鼓舞源自彝族內(nèi)部,但層疊了外來花燈唱
這是一本關(guān)于藏族舞蹈及其服飾的專著,主要介紹了云南迪慶地區(qū)藏族舞蹈與服飾,并運用文化人類學(xué)的方法做了系統(tǒng)分析。全書借鑒西方哲學(xué)、美學(xué)的理論探討中國少數(shù)民族舞蹈與服飾文化,從情感與形式入手,強調(diào)舞蹈、服飾與人、時間、地域、形式的聯(lián)系,力圖回歸到民族民間文化中尋找提升人們精神生活品質(zhì)的途徑!渡盐柚希涸颇希ǖ蠎c)藏族舞蹈
本書以佛山傳統(tǒng)醒獅藝術(shù)為內(nèi)容,向讀者全面介紹佛山醒獅的興起與起源、形象與特色、套路與表演形式、獅頭制作技藝、傳承藝術(shù)等方面內(nèi)容。內(nèi)容結(jié)合大量豐富的彩色插圖,全面將佛山的民俗藝術(shù)展現(xiàn)在作者面前。全書集藝術(shù)性、民俗行、工藝性為一體,是一本優(yōu)質(zhì)的民俗文化圖書。適合民俗文化研究者、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究者和廣大普通讀者閱讀與參考。