課程設計圍繞“理論教學、案例分析、討論思考、實踐訓練”的教學模式，通過知識點知識單元課程綜合知識體系的構(gòu)建，幫助學生循序漸進地對商業(yè)攝影構(gòu)建系統(tǒng)的認識，并能夠在實踐過程中獲得實質(zhì)性的鍛煉。同時，以知識、能力、素養(yǎng)三個層次為培養(yǎng)核心�！盎�礎素養(yǎng)”培養(yǎng)包括商業(yè)攝影概述、攝影器材的選擇、攝影的誕生與歷史、商業(yè)攝影的現(xiàn)況分析等

水是人的生命起源，江河是人類文明的搖籃。千百年來，奔騰不息的江河，在廣東版圖上勾畫出巨大的葉脈狀水網(wǎng)。三江匯聚成灣區(qū)，沖積成豐饒富庶的珠江三角洲平原，珠江的流水與南海的浪潮，塑造出開放、多元與包容的粵港澳大灣區(qū)。本書集結(jié)了由粵港澳三地攝影師共同參與、用鏡頭記錄珠江流域風光人文的攝影作品。

保定古城百年影像

本書是韓國現(xiàn)當代最具代表的攝影藝術家具本昌的個人攝影作品集，1953年出生的韓國攝影家具本昌，最初所學并非攝影。從延世大學商業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)后，他曾經(jīng)進入大公司就職，但為時僅僅半年就毅然辭職。1980年，他赴西德的漢堡學習攝影。作為韓國較早出國學習攝影的一代，他在德國國立漢堡造型藝術學院經(jīng)受了嚴格的訓練。學成回國后，在創(chuàng)

羅伯特·弗蘭克的《美國人》：紀實攝影的藝術

本書內(nèi)容講述:藝術攝影是以藝術的觀念和方法,以攝影媒介為工作方式,以攝影影像為展現(xiàn)形態(tài),藝術化地表達感受、創(chuàng)造意境、傳遞思想。書稿從藝術攝影的概述、源流入手,講述藝術攝影的理論、技術技巧、瞬間構(gòu)成、美學與審美、名家名作等,同時對藝術攝影的新發(fā)展進行了分析,引導讀者不斷探索藝術攝影新技術手段,開闊藝術攝影創(chuàng)作空間。

本書包括大家說、山水的流轉(zhuǎn)——東方圖式的記憶與重構(gòu)、現(xiàn)場即風景——來自實在的虛構(gòu)、觀念與文獻、媒介性——材料與技術的探索五部分。具體內(nèi)容包括：另一個世界的浮現(xiàn)；人工智能藝術；藝術理論的“認知轉(zhuǎn)向”；春樹奇峰；遮蔽與重構(gòu)；對話傳統(tǒng)，以及自我精神的探險；抉發(fā)日常的詩意；無人之境；空間生產(chǎn)考察報告·北京；山水之間；內(nèi)視與外觀

本書旨在增強讀者對極端天氣的了解,提高公眾的應急避險安全意識,理解風暴與人類的關系,懷著對自然的敬畏之心與之諧共處。追風者是氣象的見證者,他們與暴戾的風暴正面交手。在他們眼中,氣象仿佛也有生命,每一個風暴都有其初生、成長、衰減和消亡的過程。追風者蘇鏑坷通過多年追擊及觀測風暴的經(jīng)驗,講述他追風之路上的故事,通過對不同類型

本書系統(tǒng)梳理了時尚攝影的發(fā)展歷史，從多個維度、多個層面系統(tǒng)講述時尚攝影，對攝影史上一些知名的時尚攝影家及其代表作品做了深入細致的評述和解讀，對讀者了解時尚攝影、學習時尚攝影大有裨益。

本書由清流縣人民政府、福建省民俗攝影協(xié)會編,囊括大賽20幅(組)獲獎作品和100幅(組)入選作品,生動地展現(xiàn)了清流縣客家文化、紅色文化、生態(tài)文化、鄉(xiāng)村振興以及其它各領域發(fā)展建設成果。