患有閱讀障礙的五年級(jí)男孩修小虎有一個(gè)“觸摸不到的”母親。四年前，身為科學(xué)家的媽媽登上了一艘國(guó)際合作科考船，從此，她仿佛從修小虎的生命中“失聯(lián)”了。十一歲生日這天，爸爸給修小虎搬來一臺(tái)經(jīng)過改裝的老舊電腦，修小虎開始了與遠(yuǎn)方的媽媽一周一次視頻連線的生活。媽媽的出現(xiàn)仿佛為修小虎開啟了另一個(gè)時(shí)空維度，通過她，修小虎飽覽了北極獨(dú)
書系以中國(guó)文化遺產(chǎn)、遺跡中的神獸為主角，通過一個(gè)個(gè)充滿想象力的故事，向小讀者展現(xiàn)殷墟甲骨文、武術(shù)、大運(yùn)河、敦煌、三星堆等文化遺產(chǎn)或遺跡中蘊(yùn)含的深厚內(nèi)涵；以輕松活潑的語言、生動(dòng)豐富的畫面為小朋友講述傳統(tǒng)文化、中國(guó)故事，幫助孩子從小培養(yǎng)民族自豪感和文化自信心。本冊(cè)繪本的故事梗概：嵩山上的小石獅幫助小兔子躲過了獵犬的追捕，并
書系以中國(guó)文化遺產(chǎn)、遺跡中的神獸為主角，通過一個(gè)個(gè)充滿想象力的故事，向小讀者展現(xiàn)殷墟甲骨文、武術(shù)、大運(yùn)河、敦煌、三星堆等文化遺產(chǎn)或遺跡中蘊(yùn)含的深厚內(nèi)涵；以輕松活潑的語言、生動(dòng)豐富的畫面為小朋友講述傳統(tǒng)文化、中國(guó)故事，幫助孩子從小培養(yǎng)民族自豪感和文化自信心。本冊(cè)繪本的故事梗概：甲骨文世界中，青銅器上的神獸們幫迷路的小鹿回
這部中篇童話是郭姜燕中篇童話“公雞山的故事”系列的完結(jié)篇。公雞山來了一個(gè)神秘的狗狗二火先生，關(guān)于他曾經(jīng)是一個(gè)神探，破獲了許多懸案的傳言在公雞山流傳。公雞小雨特別喜歡聽他講偵探故事。有一天，公雞山發(fā)生了一起獎(jiǎng)杯失竊案，小雨想請(qǐng)二火來破案，二火卻說自己做不到。在喔喔喔、小妮子、小雨等公雞山居民的勸說與鼓勵(lì)中，二火終于開始了
本書是基于小學(xué)一二年級(jí)必備800個(gè)漢字學(xué)習(xí)的繪本橋梁書，分別為《20天擊碎閱讀困難1》《20天擊碎閱讀困難2》《20天擊碎閱讀困難3》《20天擊碎閱讀困難4》。本書以在各自領(lǐng)域取得杰出貢獻(xiàn)的名人故事為基礎(chǔ)，依據(jù)義務(wù)教育語文教科書一二年級(jí)的生字表，從易到難地將生字編進(jìn)故事中，用孩子的語言撰寫一個(gè)個(gè)人物傳奇。本套書籍共平裝
《金波別集》涵蓋了作者絕大部分優(yōu)秀作品，分“天”“地”“人”“和”四輯，意在“天道酬勤，地道酬善，人道酬誠(chéng)，和道酬融”，配以精美的彩色AI插圖�！痘鸷偂肥恰督鸩▌e集》之一。該別集按“天、地、人、和”四大主題進(jìn)行編排，本書是“和”主題中的一種，主要描寫有關(guān)小動(dòng)物的童話。書稿共計(jì)28篇短篇作品，分為“紅葉林”“等待好朋友
《我們的節(jié)日》是《金波別集》之一。該別集按“天、地、人、和”四大主題進(jìn)行編排，本書針對(duì)3-6歲兒童，是“和”主題中的一種，主要收錄了跟節(jié)日、日常玩耍相關(guān)的童謠與兒歌。書稿共計(jì)41篇短篇作品，分為“綠色王國(guó)歌兒多”“綠荷葉當(dāng)戲臺(tái)”“紅燈籠”“感受祖國(guó)的呼吸”四個(gè)部分。作品延續(xù)了金波一以貫之的充滿大愛的文風(fēng)，用一顆充滿童趣
盧勤老師是知名教育專家，更是家長(zhǎng)和孩子們喜歡的知心姐姐，出版了許多受家長(zhǎng)喜歡的著作。這次由教育編輯部策劃的“知心姐姐講睡前故事”，是針對(duì)6-7歲兒童，請(qǐng)兒童文學(xué)作家撰寫的對(duì)孩子的品德培養(yǎng)、性格養(yǎng)成、良好習(xí)慣、美好行為、良好品質(zhì)起到正向引導(dǎo)的童話故事，每個(gè)故事，有知心姐姐根據(jù)自己的家教理念做點(diǎn)評(píng)。在后期宣傳上，可以由盧勤
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