本書共八章，內(nèi)容包括：信息技術(shù)應用基礎(chǔ)、網(wǎng)絡應用、圖文編輯、數(shù)據(jù)處理、程序設計入門、數(shù)字媒體技術(shù)應用、信息安全基礎(chǔ)、人工智能初步。具體內(nèi)容包括：認識信息技術(shù)與信息社會、認識信息系統(tǒng)、選用和連接信息技術(shù)設備、使用Windows10操作系統(tǒng)等。

本書中,吳海燕老師以獨特的視角帶領(lǐng)中學生讀者全方位、更透徹地了解《世界經(jīng)典神話與傳說故事》:每一章故事的開始,設置了“導讀”環(huán)節(jié),引導讀者快速了解章節(jié)內(nèi)容,提高閱讀興趣;在章內(nèi),滾動插入“批注”,幫助讀者發(fā)現(xiàn)生活傳說的神秘想象,品讀故事主人公的心路歷程;章節(jié)末尾,吳老師提綱掣領(lǐng),做了賞析,帶領(lǐng)學生回顧本章,提煉中心,領(lǐng)

本書是楊亞軍老師在長期與學生的共讀、指導中歸納總結(jié)的一部作品,在這本書中,楊亞軍老師以獨特的視角帶領(lǐng)中學生讀者全方位、更透徹地了解《稻草人》:每一章故事的開始,設置了“導讀”環(huán)節(jié),引導讀者快速了解章節(jié)內(nèi)容,提高閱讀興趣;在章內(nèi),滾動插入“批注”,幫助讀者發(fā)現(xiàn)葉圣陶先生的生花妙筆,品讀故事人物的心路歷程;章節(jié)末尾,楊老師

本書在內(nèi)容的選擇與安排上,緊扣書名,以訓練為主,銜接中考一輪和二輪復習,模擬試題對接中考;例題和訓練題側(cè)重精講精練,典型例題按模塊分類,有效解決學生知識薄弱環(huán)節(jié),訓練題緊扣中考要求,著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,典型例題與訓練題緊密配合,有效提升學生解題能力。

本書在內(nèi)容選擇與編排上,遵循分層原則和選擇性原則,一輪復習明確課標要求和常規(guī)素材,二輪復習進行專題訓練,并著重“活動與探究”及閱讀能力的訓練和培養(yǎng)。這套書講練結(jié)合高效提升學生解決問題的能力,讓學生靈活應對中考。

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本書為高中一年級上冊。本書針對高一學生的認知特點,介紹了防災自救的知識介紹和技巧,介紹維護社會和國家總體安全的責任和義務,圖文并茂,直觀生動,邏輯清晰,循序漸進,對于增強青少年安全意識、愛國主義情感具有積極的引導意義。

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中職生安全教育與應急處置