本書為高等院校一流本科專業(yè)建設(shè)音樂基礎(chǔ)教材。本冊為本套教材第1冊。首先對聲樂基礎(chǔ)理論與技能訓(xùn)練進(jìn)行詳細(xì)闡述與講解；然后以五線譜及簡譜兩種記譜形式，以循序漸進(jìn)的原則，精選60余首不同歷史時(shí)期、不同地域、不同民族，健康向上、廣為流傳、臉炙人口，經(jīng)典性與時(shí)代性兼具的60余首優(yōu)秀聲樂作品，作品后附演唱提示，分別對作品背景、曲式

本書主要介紹了聲樂表演藝術(shù)與聲樂教學(xué)的基本理論、基本教學(xué)技巧以及聲樂表演教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以使讀者清晰地了解和掌握我國現(xiàn)代聲樂表演技巧，并且獲得一些有益的聲樂表演教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

本書基于很多學(xué)習(xí)打擊樂的同學(xué)們在了解和學(xué)習(xí)了其他打擊樂器以后,開始對交響樂團(tuán)的打擊樂器感興趣了,不僅僅因?yàn)槎ㄒ艄牡牡匚煌怀?因此,定音鼓就成為現(xiàn)在實(shí)用性最強(qiáng)的打擊樂器了。為此本書編者在編寫布局上注重科學(xué)性和實(shí)用性,并采取由淺入深、循序漸進(jìn)的方式,難易適中,考慮到樂器演奏的學(xué)習(xí)規(guī)律,為有利于考生的練習(xí)和考試教程共分為10

《多維視域下鋼琴教學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)踐研究》一書屬于鋼琴教學(xué)方面的著作,由鋼琴教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、鋼琴訓(xùn)練教學(xué)方法、鋼琴踏板運(yùn)用、鋼琴心理教學(xué)訓(xùn)練、伴奏教學(xué)和教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐等部分組成。全書從鋼琴教學(xué)的多個(gè)維度出發(fā),以鋼琴教學(xué)的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐創(chuàng)新為研究重點(diǎn),對鋼琴教學(xué)方法和鋼琴訓(xùn)練等方面提出創(chuàng)新策略,突出鋼琴多維教學(xué)方法的運(yùn)用和鋼琴演奏

本書改編為雙排鍵版本,曲目按照創(chuàng)作年代排序,分為“烽火歲月”“歌唱祖國”“改革征程”“不忘初心”四冊,每首曲目分為曲譜和演奏提示兩部分。原歌曲皆為歌頌黨的發(fā)展歷程,贊頌黨和人民深厚感情的佳作,包括《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《不忘初心》等。本書附有34首曲目的示范演奏音頻,供使用者參考。本書的出版將為社會(huì)各界組織和舉辦主

本書以中外經(jīng)典音樂作品為主線,按交響樂與管弦樂、鋼琴曲、器樂曲、藝術(shù)歌曲、爵士樂、音樂劇、舞蹈等體裁與藝術(shù)門類進(jìn)行分章,展現(xiàn)中西方不同音樂的風(fēng)格特征,介紹作曲家的代表作品及其藝術(shù)成就、歷史貢獻(xiàn)以及音樂理論知識(shí)。

本書第一章為聲樂演唱的呼吸方式;第二章為聲樂演唱的發(fā)聲方式;第三章為聲樂演唱的聲音控制方式;第四章為鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)概述;第五章為鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的伴奏編配技巧;第六章為鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂作品中的實(shí)踐。

本書將西方音樂的歷史發(fā)展劃分為八個(gè)階段,分別介紹了古希臘和古羅馬時(shí)期、中世紀(jì)、文藝復(fù)興時(shí)期、巴洛克時(shí)期、古典主義時(shí)期、浪漫主義時(shí)期、世紀(jì)之交(1900年前后)和20世紀(jì)音樂文化的主要藝術(shù)成就和文化背景。書稿詳述了各階段音樂的主要流派、作曲家及其代表作品,有助于讀者了解西方音樂的美學(xué)特征、表現(xiàn)手段,各音樂體裁的特色和歷史

本書主要推薦了“半音練習(xí)法”“首調(diào)+固定唱名轉(zhuǎn)換法”兩種移調(diào)練習(xí)方法。此外，本書所涉及的所有移調(diào)練習(xí)均采用了“Cycle5th”調(diào)的五度循環(huán)方式進(jìn)行移調(diào)。簡言之，本書力求將首調(diào)唱名法與固定唱名法的優(yōu)勢相結(jié)合，通過大量移調(diào)訓(xùn)練，提高同學(xué)們對各類音程、和弦及調(diào)式等音樂語匯的辨識(shí)能力，最終轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的內(nèi)心聽覺，并能熟練運(yùn)用這

小提琴演奏藝術(shù)及作品情感與風(fēng)格表現(xiàn)是一門技藝性很強(qiáng)的藝術(shù)門類,不能僅僅依靠演奏者自身極強(qiáng)的知覺能力來表現(xiàn)作品,也不能過分夸大技巧對演奏的支撐作用,還應(yīng)該兼顧小提琴在史學(xué)、社會(huì)、美學(xué)等層面來解決風(fēng)格問題。本書先基于史學(xué)視角從宏觀認(rèn)識(shí)方面探討小提琴沿革及現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),再基于聲學(xué)、社會(huì)學(xué)視角探討小提琴結(jié)構(gòu)與發(fā)音原理對聲音表現(xiàn)的影