本書(shū)分基礎(chǔ)模塊和技能模塊兩部分，具體內(nèi)容包括：繪制基本體投影、繪制平面圖形、繪制與識(shí)讀組合體三視圖、繪制軸測(cè)圖、識(shí)讀與繪制各種圖樣等。

本書(shū)共7個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，包括制圖基本知識(shí)與基本技能、基本體的表達(dá)與識(shí)讀、組合體的表達(dá)與識(shí)讀、機(jī)械圖樣的識(shí)讀、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的識(shí)讀、典型零件圖的識(shí)讀、裝配圖的識(shí)讀。每個(gè)項(xiàng)目包含若干個(gè)教學(xué)任務(wù)。

本書(shū)共七個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括：制圖基本知識(shí)與基本技能、基本體的表達(dá)與識(shí)讀、組合體的表達(dá)與識(shí)讀、機(jī)械圖樣的識(shí)讀、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的識(shí)讀、典型零件圖的識(shí)讀、裝配圖的識(shí)讀。

本書(shū)是高等職業(yè)教育智能制造專(zhuān)業(yè)群系列教材，也是機(jī)械類(lèi)新形態(tài)一體化教材。從平面連桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)與制作凸輪機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)與螺旋機(jī)構(gòu)的認(rèn)知齒輪機(jī)構(gòu)的測(cè)量、加工與組裝和簡(jiǎn)單傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)與維護(hù)五個(gè)模塊入手，以二十二個(gè)項(xiàng)目為載體，按照從常用機(jī)構(gòu)到通用零部件，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從機(jī)構(gòu)到機(jī)器，循序漸進(jìn)地介紹了平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)

本書(shū)從實(shí)用為主，必須、夠用為度的原則出發(fā)，為適應(yīng)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的機(jī)械制圖教學(xué)要求編寫(xiě)而成。隨著職業(yè)教育教學(xué)改革的不斷深入，機(jī)械制圖課程在教學(xué)時(shí)數(shù)和教學(xué)內(nèi)容方面有了很大變化，各學(xué)校對(duì)機(jī)械制圖課程教學(xué)內(nèi)容的要求不盡相同，使用本書(shū)時(shí)可根據(jù)各自的需要對(duì)教材內(nèi)容作適當(dāng)刪減。本書(shū)適當(dāng)簡(jiǎn)化了畫(huà)法幾何的內(nèi)容，加強(qiáng)了基本理論應(yīng)用、繪圖方法和

"本書(shū)參考多年來(lái)的高校教學(xué)與教改經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合工程實(shí)際對(duì)機(jī)械圖樣的繪制與識(shí)讀需求，進(jìn)而完成編寫(xiě)。本書(shū)內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，重點(diǎn)培養(yǎng)讀者閱讀和繪制工程圖樣的方法與技巧，提高讀者工程形體構(gòu)型設(shè)計(jì)與表達(dá)、創(chuàng)新意識(shí)與工程素質(zhì)。 本書(shū)具有以下特點(diǎn)： （1）全書(shū)采用了最新頒布的《機(jī)械制圖》與《技術(shù)制圖》等有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)貫

SOLIDWORKS是世界上第一個(gè)基于Windows開(kāi)發(fā)的三維CAD系統(tǒng)，是一個(gè)以設(shè)計(jì)功能為主的CAD、CAM、CAE軟件，它采用直觀(guān)、一體化的3D開(kāi)發(fā)環(huán)境，涵蓋產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，如零件設(shè)計(jì)、鈑金設(shè)計(jì)、裝配體設(shè)計(jì)、工程圖設(shè)計(jì)、仿真分析等，提供了將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為上市產(chǎn)品所需的多種資源�！吨形陌鍿OLIDWORKS202

本書(shū)是“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材，根據(jù)編者多年教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)人才培養(yǎng)要求、企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程及學(xué)生認(rèn)知規(guī)律編寫(xiě)而成。為更好地落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，本書(shū)注重激發(fā)學(xué)生家國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化學(xué)生工程倫理教育，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神、精益求精的大國(guó)工匠精神以及運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)與方法提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析

本書(shū)精選的案例是本屆大賽以及部分第九屆大賽的獲獎(jiǎng)作品，凝聚了上海交通大學(xué)、上海理工大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)等上海市16所高校機(jī)械工程學(xué)科大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新的智慧，充分展示了上海市高等院校機(jī)械工程學(xué)科教學(xué)改革成果和大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)成果。

本習(xí)題集是王軍紅等主編的《機(jī)械制圖與CAD第2版》配套習(xí)題集，對(duì)于學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，提高機(jī)械制圖基本技能、計(jì)算機(jī)繪圖能力等起到一定的指導(dǎo)性作用，同時(shí)，也是檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)和培養(yǎng)識(shí)圖、繪圖能力的標(biāo)準(zhǔn)。本習(xí)題集融入1+X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考證試題，內(nèi)容側(cè)重于繪圖與識(shí)圖技能的培養(yǎng)。