本書(shū)通過(guò)對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)的梳理,以勞動(dòng)-閑暇模型、健康人力資本理論等理論體系構(gòu)建理論模型,將健康因素作為內(nèi)生變量分析老年人的健康投資過(guò)程中所需要耗費(fèi)的金錢(qián)和時(shí)間,從而影響到自身和其他家庭成員的勞動(dòng)力供給行為。通過(guò)對(duì)老年人健康狀況整體情況分析,并進(jìn)一步揭示老年群體內(nèi)部的健康狀況的群組異質(zhì)性。然后對(duì)老年就業(yè)人口的規(guī)模和結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀
本書(shū)遴選了作者咨詢個(gè)案中具有典型意義的27個(gè)樣本,其中涉及夫妻情感、親子關(guān)系、原生家庭、家庭序位、創(chuàng)傷療愈、情緒困擾等一系列問(wèn)題,相信讀者從這些案例中會(huì)得到啟示,也許其中的某一句話就能夠解開(kāi)困擾你多年的心結(jié),也許就是其中的某一個(gè)故事讓你走出心理陰霾,也許就是其中的某一個(gè)人物讓你產(chǎn)生情感共鳴,相信這些個(gè)案或多或少都能對(duì)你
本書(shū)是在《社會(huì)性別研究導(dǎo)論》第一版和第二版(均獲評(píng)“北京市高等教育精品教材”)的基礎(chǔ)上修改而成,從性別社會(huì)學(xué)視角理解生產(chǎn)和再生產(chǎn)兩性不平等的社會(huì)機(jī)制。 全書(shū)分為四編:第一編“基礎(chǔ)知識(shí)”介紹了社會(huì)性別概念的歷史沿革以及婦女運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐與理論。第二編“性別身份的文化建構(gòu)”對(duì)性別文化進(jìn)行討論,分析了性別觀念、性別社會(huì)化、性別氣
天下蒼生,社保為重。社會(huì)保障通過(guò)互助、共濟(jì)、合作與共享追求公平、化解風(fēng)險(xiǎn)和提高福祉。本書(shū)由西北大學(xué)社會(huì)保障團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力精心打造,以“社保小故事—社保小理論—社保小內(nèi)容—社保小討論”為框架主線,共10章內(nèi)容,從社會(huì)保障的原生畫(huà)像與歷史全貌、制度框架與體系內(nèi)容、管理運(yùn)營(yíng)與服務(wù)遞送、制度改革與發(fā)展趨勢(shì)等方面講述社會(huì)保障的前世
《生育制度》是費(fèi)孝通1946年根據(jù)他在西南聯(lián)大和云南大學(xué)任教時(shí)的講義整理、編寫(xiě)而成,是他早期代表作,也是他一生最為看重的著作之一。書(shū)中圍繞“家庭三角”這一核心議題,論述了中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)組織的基本原則及其拓展,其中描述社會(huì)新陳代謝的“社會(huì)繼替”“世代參差”等概念影響深遠(yuǎn)。關(guān)于婚姻的本質(zhì)、家庭中夫妻雙方的溝通、婚姻所不
《家庭里的心理學(xué)》,以“無(wú)分別的愛(ài)”為理論基礎(chǔ),以親身經(jīng)歷和感受為線索,通過(guò)解讀孩子、伴侶、父母乃至家族的精神內(nèi)核、信念復(fù)制、生命傳承,呈現(xiàn)人性的底層規(guī)律和需求。分三個(gè)專題:“看見(jiàn):你為愛(ài)我而到來(lái)”,講述親子關(guān)系,是一則人格養(yǎng)育個(gè)案;“擁抱:愛(ài)過(guò)自己再愛(ài)你”,探索夫妻關(guān)系,是一份典型的通過(guò)情理復(fù)盤(pán)完成婚姻重建的樣本;“
本書(shū)共11章,內(nèi)容包括:數(shù)字經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略抉擇、大力推動(dòng)數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)發(fā)展、居民消費(fèi)概述、居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)的研究綜述、居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)的理論闡釋、居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)的區(qū)域差異性分析等。
本書(shū)是一套寫(xiě)給大學(xué)生和職場(chǎng)新人的職業(yè)科普書(shū),包含教師、醫(yī)生、律師、軟件工程師、保險(xiǎn)代理人、投資人、產(chǎn)品經(jīng)理、HR、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、心理咨詢師、銷售、建筑師12個(gè)職業(yè),希望能為各行各業(yè)從業(yè)者提供指引。
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)職業(yè)技能提升行動(dòng)方案(2019—2021年)的通知》(國(guó)辦發(fā)【2019】24號(hào))要求,更好地幫助離校未就業(yè)高校畢業(yè)生等青年群體提高就業(yè)和求職能力,人力資源社會(huì)保障部職業(yè)技能提升行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室決定開(kāi)展“求職能力實(shí)訓(xùn)營(yíng)項(xiàng)目”試點(diǎn)工作!肚舐毮芰(shí)訓(xùn)冊(cè)》(學(xué)員用書(shū))《求職能力實(shí)訓(xùn)講師手冊(cè)》
本書(shū)共有九講,分別討論了愛(ài)情中的幾個(gè)重要議題,比如“您相信有真愛(ài)嗎?”這是一個(gè)深入靈魂的問(wèn)題,當(dāng)越來(lái)越多的人強(qiáng)調(diào)愛(ài)情與婚姻中面包的重要性的時(shí)候,那還是真愛(ài)嗎?如果不是,那真愛(ài)又是什么?“追還是吸引”同樣是一個(gè)讓人迷惑的問(wèn)題。如果愛(ài)情需要主動(dòng)追求,那該怎么追?又該在什么時(shí)候選擇放棄?一直堅(jiān)守還是及時(shí)止損?追和吸引到底哪個(gè)