本書是青少年藍(lán)皮書的第九部,基于第11次調(diào)查數(shù)據(jù)和本領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者的專項研究,對中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用的最新情況進(jìn)行了報告,對未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用的有關(guān)問題進(jìn)行了專題研究,對有關(guān)區(qū)域的情況進(jìn)行了專題報告。本書結(jié)合最新專項研究,重點對中國未成年人網(wǎng)絡(luò)行為、網(wǎng)絡(luò)社交、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)文化等最新情況進(jìn)行了報告。結(jié)合歷年調(diào)查數(shù)據(jù),分
本書立足中國社區(qū)發(fā)展實踐和趨勢,本形成關(guān)于中國社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的經(jīng)驗?zāi)J胶陀幸嫠悸,有利于進(jìn)一步優(yōu)化社區(qū)治理,進(jìn)而推進(jìn)中國式社區(qū)現(xiàn)代化發(fā)展。立足中國社區(qū)發(fā)展和治理,本書提出:一是應(yīng)突出黨建引領(lǐng),由各級政府及時總結(jié)經(jīng)驗、調(diào)整相關(guān)制度條例,建立對社會組織的長期合作機制和年度考評機制,推動法治建設(shè)、政策落實以及工作隊伍保障,以
本書以養(yǎng)老服務(wù)體系為研究基礎(chǔ),對養(yǎng)老服務(wù)體系的社會化與信息化建設(shè)內(nèi)容展開研究,通過對當(dāng)前我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與人口老齡化現(xiàn)狀的介紹,使讀者對當(dāng)前我國的基本現(xiàn)狀有一個基本了解,同時根據(jù)我國當(dāng)前養(yǎng)老服務(wù)的體系建設(shè),講述目前我國在該方面的內(nèi)容與理論,并針對養(yǎng)老服務(wù)體系的服務(wù)規(guī)范做了詳細(xì)介紹,引導(dǎo)讀者對其進(jìn)行細(xì)致地了解,又基于對
在社會中,家庭與社區(qū)都是重要的基本單位。社會的和諧發(fā)展離不開家庭與社會的良性運作。在新時代背景下,如何進(jìn)行家庭與社區(qū)發(fā)展并滿足人民對美好生活的向往成為推進(jìn)現(xiàn)代化社會建設(shè)的必然要求。換言之,人民的“安居樂業(yè)”是新時代社區(qū)發(fā)展的重要目標(biāo)之一。因此,本書關(guān)注了一系列關(guān)于家庭、職業(yè)與社區(qū)發(fā)展的相關(guān)議題,即圍繞著居民的“育兒”、
社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)是迎接我國人口老齡化挑戰(zhàn),促進(jìn)老齡工作可持續(xù)發(fā)展的一項戰(zhàn)略舉措,應(yīng)注重理論研究,運用多種宣傳渠道和方式,積極倡導(dǎo)健康向上的養(yǎng)老方式。本書包括人口老齡化與我國養(yǎng)老服務(wù)中國人口老齡化進(jìn)程及養(yǎng)老服務(wù)需求變化、我國社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)體系存在問題的成因分析、依托社區(qū)發(fā)展的居家養(yǎng)老服務(wù)、我國長期照顧面臨的問題及策略、社會工作
本書由深耕于老年醫(yī)學(xué)一線的專家結(jié)合多年老年病臨床服務(wù)實踐和老年護(hù)理培訓(xùn)經(jīng)驗編寫而成,實踐性、應(yīng)用性很強。內(nèi)容重點介紹了老年綜合評估工具中一般醫(yī)學(xué)評估、身體功能評估、認(rèn)知功能評估、社會環(huán)境評估、老年綜合征評估、護(hù)理及其他專項篩查評估工具的內(nèi)容與具體操作方法,并強調(diào)了老年綜合評估在老年健康服務(wù)體系建設(shè)中的重要作用。
本書以政府、市場、社會三大主體關(guān)系為主線,以市場化為方向,以福利多元主義為主要理論基礎(chǔ),聚焦中國養(yǎng)老機構(gòu)公建民營改革實踐,多方面查找問題,多維度分析原因,在借鑒發(fā)達(dá)國家和地區(qū)相關(guān)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,從宏觀發(fā)展、實踐操作、實施保障三個層面提出了建議。研究的問題主要有五方面:一、中國養(yǎng)老機構(gòu)公建民營的歷史緣起和現(xiàn)實動因;二、
社會工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法,它是由機構(gòu)內(nèi)資深的工作者,對機構(gòu)內(nèi)新進(jìn)入的工作人員,一線初級工作人員,實習(xí)學(xué)生及志愿者,通過一種定期和持續(xù)的監(jiān)督、指導(dǎo),傳授專業(yè)服務(wù)的知識和技術(shù),以增進(jìn)其專業(yè)技巧,進(jìn)而促進(jìn)他們成長并確保服務(wù)質(zhì)量的活動。社會工作督導(dǎo)具有三大功能,即行政的功能、教育的功能和支持的功能。所謂行政的功能,要求
本書基于對養(yǎng)老相關(guān)理論、歷史沿革和基本國情的研究,提煉河北省社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)政策設(shè)計的理論和現(xiàn)實依據(jù);通過實地調(diào)研和統(tǒng)計數(shù)據(jù),了解河北省社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)供需狀況及存在問題;建立精算模型,測算河北省社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)動態(tài)供需缺口,分析造成缺口的原因,借鑒國內(nèi)外的成功經(jīng)驗,設(shè)計河北省社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)政策路徑。
本書分為“鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站篇”“街道社工站篇”“村、社區(qū)及其他社工站篇”三部分,收錄了全國社工站建設(shè)的優(yōu)秀案例。