本書作為英語(yǔ)教師綜合技能訓(xùn)練項(xiàng)目之一，旨在培養(yǎng)和提高英語(yǔ)師范生的英語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫和課堂板書這兩項(xiàng)重要的教學(xué)技能，幫助他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際情況運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫和英語(yǔ)硬筆書法設(shè)計(jì)，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高他們的從業(yè)能力。本書包括三個(gè)板塊的內(nèi)容：英文書法、簡(jiǎn)筆畫和板書。板書被稱作“微型教案”，是課堂教學(xué)直觀而高效的輔助手段。書寫和簡(jiǎn)筆畫

本書是其思政教育研究成果以及教育經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)展示。全書共包含七章，分別是“行為世范——打好學(xué)校思政教育的基礎(chǔ)”“傳承傳統(tǒng)——確立學(xué)生理想信念的航標(biāo)”“探索創(chuàng)新——開展傳統(tǒng)文化教育課程的研究”“明理指導(dǎo)——打造思政教育課堂的實(shí)踐”“愛(ài)的智慧——構(gòu)建溫馨教育陪伴的氛圍”“教學(xué)相長(zhǎng)——探索學(xué)科思政教育的融合”“導(dǎo)行未來(lái)——培育

"黑布林英語(yǔ)閱讀--小學(xué)啟思號(hào)系列"英語(yǔ)分級(jí)讀物是我社暢銷系列"黑布林英語(yǔ)閱讀"中極具特色的子系列，倡導(dǎo)將思維訓(xùn)練融入繪本閱讀，巧妙地通過(guò)穿插在故事中的提問(wèn)和活動(dòng)激發(fā)小讀者的思考，培養(yǎng)小讀者的思維技能，體現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)之一思維品質(zhì)的培養(yǎng)。通過(guò)改編，將本套讀物中的思維訓(xùn)練顯性化，并將書中出現(xiàn)的詞匯群和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)歸類列

本書共3個(gè)章節(jié)，涵蓋了元音字母以及元音字母組合、輔音字母以及輔音字母組合和特殊字母組合的發(fā)音規(guī)律。發(fā)音知識(shí)板塊通過(guò)對(duì)諺語(yǔ)、名人名言以及電影臺(tái)詞的學(xué)習(xí)，用一句話總結(jié)發(fā)音知識(shí)。即刻練習(xí)里收錄了單詞、短語(yǔ)以及句子練習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)后可以馬上鞏固所學(xué)。每個(gè)單元后的隨堂測(cè)試幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。本書內(nèi)容循序漸進(jìn)，簡(jiǎn)單易學(xué)，配有大量趣味插

轉(zhuǎn)型時(shí)期中國(guó)企業(yè)人力資源戰(zhàn)略研究

本書是天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬北辰光華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(北辰小外)的創(chuàng)新成果總結(jié)。本書介紹了北辰小外在創(chuàng)建民辦基礎(chǔ)教育學(xué)校過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和做法，探索與思考，共分為八部分：?jiǎn)⒑街�光——探索學(xué)校文化建設(shè)，前行航標(biāo)——加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，盡職揚(yáng)帆——健全學(xué)校管理制度，合力劃槳——培養(yǎng)德業(yè)雙馨教師，引航遠(yuǎn)眺——形成德育特色育人，行穩(wěn)致遠(yuǎn)——開

本書以培養(yǎng)小學(xué)英語(yǔ)教育人才為目標(biāo)，致力于培養(yǎng)具有一定小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論基礎(chǔ)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的小學(xué)英語(yǔ)教師。全書共8章，具體內(nèi)容包括小學(xué)英語(yǔ)課程、小學(xué)英語(yǔ)教材、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)、小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言技能教學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)與教育科研。

本書是一本針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的作文訓(xùn)練書，本書所涵蓋的主題，是以對(duì)處于青春期的孩子在日常生活中所遇到的煩惱、情緒、叛逆心理為主題背景，設(shè)置了一系列話題來(lái)激發(fā)孩子產(chǎn)生自我表達(dá)和與人交流的欲望，通過(guò)學(xué)寫海報(bào)內(nèi)容、自主命題等方式進(jìn)一步提高寫作水平，非常適合六年級(jí)孩子學(xué)習(xí)。

本書是一本針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的作文訓(xùn)練書，內(nèi)容圍繞校園暴力、青春期、性別認(rèn)識(shí)等話題展開，讓孩子對(duì)這一時(shí)期的自己及他人有一個(gè)正確的看法，并能給出有建設(shè)性的意見(jiàn)，能把置身其中的所思所想用筆記錄下來(lái)，同時(shí)還以“自創(chuàng)劇本”為題讓孩子展開想象，其目的是希望孩子能初步掌握紀(jì)實(shí)作文和想象作文的一般規(guī)律，并學(xué)寫紀(jì)實(shí)和想象類作文。

本書是一本針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的作文訓(xùn)練書，本書內(nèi)容更多的是教孩子觀察大自然、關(guān)注家庭，讓孩子用書面語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)聞、感受和想象，能寫出內(nèi)容較具體的片段。孩子經(jīng)過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)后，價(jià)值觀和思考能力一定會(huì)有進(jìn)一步的發(fā)展和提高。