本書為中小學班主任工作指導用書，供班主任特別是初任班主任提高業(yè)務素養(yǎng)而閱讀使用。其內容按“學會生活，快樂成長”“家國情懷，不忘初心”“特別的日子，特別的你”“溫暖親情，強健身心”“好習慣受益終身”“假日小隊這樣玩”“美好生活我來創(chuàng)”等七個模塊組成。每個模塊由四個班級特色活動構成。這些活動設計均來自各校真實的活動，具有良

數(shù)學的十萬個為什么

科技館里學科學：科學課程

本書運用解法研究、變式研究、推廣研究等研究方法，從命題層面、研究層面和解答層面，以案例形式介紹了高中函數(shù)中易錯的若干問題，給出了案例詳細的易錯原因分析，總結了高中函數(shù)題的規(guī)律和試題解答技巧，案例豐富，具有典型性和示范性。

高中數(shù)學易錯題解析

本書為英語基礎模塊第三冊，由Obiective、Gettingready、Listening、Speaking、Reading、Writing、Takingaction、Understandingculture八個單元組成，每個單元為一個話題群。Checkingprogress部分回顧單元目標，自查單元重點詞匯、句型的

本書共五章，內容包括：生態(tài)育人方式與教育裝備配置的概念、普通高中生態(tài)育人方式構建、普通高中生態(tài)育人視域下教育技術裝備配置、生態(tài)育人方式與現(xiàn)代教育技術裝備以及生態(tài)育人模式下教育裝備配置優(yōu)化案例。

高考承擔著“立德樹人、服務選才、導向教學”的首要任務，其考試數(shù)據(jù)中蘊藏著豐富的教育教學信息，充分分析考試數(shù)據(jù)，既可以對各學科的命題情況做出科學評價，又可以對考生各學科知識、能力水平做出客觀判斷。而考生群體學科知識、能力水平也可以反映出一個區(qū)域的教學情況。為此，自2001年開始，北京教育考試院聘請有關教育測評專家和各學科

為進一步加強學校安全管理，不斷提升公共安全教育的針對性和實效性，2020年，江西省教育廳舉辦了全省中小學(幼兒園)和高校平安校園建設的評選，并將評選出的優(yōu)秀成果匯編成書，為各學校嚴格執(zhí)行各項安全管理制度、建設平安和諧校園，提供有力的參考依據(jù)。本書為2020年江西省平安校園建設優(yōu)秀成果匯編，主要內容為各設區(qū)市教育行政部門

本書為基于“深度學習”理論的初中語文“1+1”課程研究的階段性成果。是山東省教育科學規(guī)劃課題《指向高階思維培養(yǎng)的初中語文教學行動研究》課題成果和濟南市教育科學規(guī)劃課題《縣區(qū)初中語文學科課程體系研究》課題成果。2022年獲基礎教育市級教學成果特等獎。本文說明了初中語文深度學習的背景和意義，內涵和特征。列舉了初中語文教師深