無損檢測標準匯編：射線檢測方法（下冊）

本匯編收錄了截至2010年12月底批準發(fā)布的現(xiàn)行的關于無損檢測射線檢測方法的標準，共收錄國家標準59項，機械行業(yè)標準19項，石油天然氣行業(yè)標準2項，電力行業(yè)標準1項，分上、下兩冊出版。上冊內(nèi)容包括：基礎通用、射線防護與安全、射線檢測儀器和器材；下冊內(nèi)容包括：射線檢測儀器和器材、通用射線檢測方法、焊縫射線檢測方法、鑄件和

《高等學校教材：互換性與技術測量實驗指導書（第2版）》包括：尺寸測量，形位誤差測量，表面粗糙度測量，錐度和角度測量，螺紋測量和齒輪測量等方面的20個實驗。編寫時，針對各種典型表面，結(jié)合常用的計量器具，系統(tǒng)地介紹了測量的基本知識、計量器具的原理和測量方法�！陡叩葘W校教材：互換性與技術測量實驗指導書（第2版）》可作為高等院

楊曉娟主編的《壓鑄生產(chǎn)培訓教程》作為壓鑄生產(chǎn)培訓教程，系統(tǒng)地介紹了壓鑄基礎知識、生產(chǎn)技術及安全生產(chǎn)知識�！秹鸿T生產(chǎn)培訓教程》的讀者主要是面向壓鑄企業(yè)的生產(chǎn)人員、技術人員和管理人員，也可供大、中專院校相關專業(yè)師生參考�！秹鸿T生產(chǎn)培訓教程》共分8章。第1章主要介紹了我國壓鑄工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、壓鑄技術、壓鑄件的應用以及人才培養(yǎng)

《中等職業(yè)學校教學用書：鉗工工藝與技能訓練題集》與教育部規(guī)劃教材《鉗工工藝與技能訓練》（第2版）（以下稱主教材）配套使用，可作為中等職業(yè)學校機械類專業(yè)的教學用書，也可作為機械工人崗位培訓及自學用書�！吨械嚷殬I(yè)學校教學用書：鉗工工藝與技能訓練題集》旨在幫助學生更好地鞏固理論知識，提高操作技能，全面提高分析問題、解決問題的

將極限配合和計量學內(nèi)容有機地結(jié)合在一起，共包括緒論、常用量具的使用、形狀和位置公差、表面粗糙度、技術測量、機動6部分。教材針對中等職業(yè)學校高級工和中級工教育特點和要求，遵循理論內(nèi)容“必需、夠用”，實訓內(nèi)容“適用、可操作”的原則；采用了最新的國家標準，并借鑒國外先進的職業(yè)教育理念，采用任務驅(qū)動編寫方式，結(jié)合國內(nèi)中職學生的

根據(jù)職業(yè)技術教育的特點進行編寫，注重學生獨立思考問題和解決問題的能力，增強了可讀性、實踐性和趣味性。全書共八章，包括金屬材料的分類和性質(zhì)、金屬的結(jié)構(gòu)與鐵碳合金相圖、鋼的熱處理、非合金鋼、合金鋼、鑄鐵、有色金屬材料和其他T程材料簡介。總計80學時，每章都有題型較多的習題，供學生復習和討淪。本教材主要適用于中等職業(yè)學校機械

根據(jù)國家職業(yè)技能鑒定規(guī)范的要求，遵循實用、實效的原則，采用“理實一體化”項目化的教學方法，突出技能訓練，使學生在技能訓練中掌握并達到本專業(yè)（工種）知識和技能要求，全書共7個項目，主要內(nèi)容包括：車工基本知識、車削軸類零件、車削套類零件、車圓錐面、車成型面與表面修飾、車螺紋和綜合實訓�！盾嚬すに嚰皩嵱枴房勺鳛榧脊�學校、中等

由張光鈴等編著的《數(shù)控銑工工藝及實訓》根據(jù)職業(yè)技術教育的特點進行編寫，注重學生獨立思考問題和解決問題的能力，增強了可讀性和實踐性，《數(shù)控銑工工藝及實訓》共分三章，包括數(shù)控銑床及加工中心的基本知識，編程基礎及項目訓練，理實一體教學共160課時，本教材主要作為中等職業(yè)學校機械類專業(yè)教材及中級技能鑒定培訓教材使用。

由葉宏主編的《金屬熱處理原理與工藝》分為熱處理原理和熱處理工藝兩大部分，共13章。熱處理原理部分主要介紹了鋼在熱處理中發(fā)生的相與組織轉(zhuǎn)變的規(guī)律、特點，常見組織的特點及性能。具體包括：金屬固態(tài)相變基礎、奧氏體轉(zhuǎn)變、珠光體轉(zhuǎn)變、馬氏體轉(zhuǎn)變、貝氏體轉(zhuǎn)變、過飽和固溶體的脫溶分解(含鋼的回火轉(zhuǎn)變)。熱處理工藝部分主要介紹了常用熱