面對紛繁駁雜的兒童文學(xué)景觀，作者自辟蹊徑，力圖以“史、論、評”三者結(jié)合、宏觀研究與微觀透視互為補(bǔ)充、多視角多層面的復(fù)合研究法，審視中國兒童文學(xué)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的內(nèi)在機(jī)制、歷史軌跡以及整個世紀(jì)的兒童文學(xué)在現(xiàn)代化進(jìn)程中的生動氣象與美學(xué)嬗變。

本書首先綜合創(chuàng)作心理、主題和題材趨向、藝術(shù)成就等因素，將陳與義詩歌創(chuàng)作分為因襲期、轉(zhuǎn)變期、高峰期、衰退期等四個階段，詳細(xì)描述了陳與義詩歌創(chuàng)作的發(fā)展與演變歷程。接著分析了確立陳與義在詩史上地位的南渡后詩歌的藝術(shù)特點(diǎn)，突出了其詩歌創(chuàng)作成就與藝術(shù)個性。在此基礎(chǔ)上，辨析了從南宋后期以來論家們一直爭論不休的陳與義與江西詩派的關(guān)系

宋魏慶之編、宋人喜為詩話，裒集成編者至多，慶之書作于度宗時，所錄南宋人語較備。慶之書以格法分類，與仔書體例稍殊。其兼采齊己風(fēng)騷爵格偽本，詭立句律之名，頗失筒擇。然采摭既繁，菁華斯寓，固論詩者所必資也。

《詞苑叢談（套裝共2冊）/四庫全書詞曲類》清徐銑撰。是書專輯詞家故實(shí)，分體制、音韻、品藻、紀(jì)事、辨正、諧謔、外編七門。采摭繁富，援據(jù)詳明，足為論詞者總雁。銑于倚聲一道，、自早歲即已擅長，故于論調(diào)亦具有鑒裁，非茍作也。

清萬樹撰，是編糾正《嘯余譜》及《填詞圖譜》之訛，以及諸家詞集之舛異，謂上聲人聲有時可以代平，而名詞轉(zhuǎn)折跌宕處，多用去聲。謂古詞抑揚(yáng)頓、挫，多在拗字，其論尤前人所未發(fā)。至：于考調(diào)名之新舊，正傳寫之然，辨元、人曲詞之分，斥明人自度之謬！考證尤一一有據(jù)。唐宋以來倚聲度曲之法，已十得其九矣。

本書是合肥工業(yè)大學(xué)馬列主義學(xué)院的老師帶領(lǐng)學(xué)生采用“微小說”的方式,進(jìn)行的一次創(chuàng)作嘗試和教學(xué)改革。書稿以近二百年來中國的國情為背景資料,挑選了1000余篇微小說,編輯而成。這本書稿不僅是一門課的教學(xué)成果,而且是一本展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的作品集。

《中國詞曲史》成就于20世紀(jì)20年代，為王易先生執(zhí)敦于心遠(yuǎn)大學(xué)時所撰教材。此書按明義、溯源、具體、衍流、析派、構(gòu)律、啟變、入病、振衰、測運(yùn)的邏輯順序，詳述古代詞曲之演變與盛衰，并列舉了大量的詞曲作家作品。全書修辭與章法本色當(dāng)行，行文論述要言不煩，書目提要堪稱完備，釋律詮韻精密得當(dāng)，實(shí)屬詞曲研究的上乘佳作。

本書精選21首宋詞，從專業(yè)唯美的文學(xué)視角，從細(xì)膩溫婉的女性維度，從縱橫捭闔的歷史長河，穿越千古，娓娓道來。 在宋詞里，發(fā)現(xiàn)英雄氣，也發(fā)現(xiàn)兒女情；發(fā)現(xiàn)深邃曠遠(yuǎn)的精神世界，也發(fā)現(xiàn)跌宕起伏的人生波瀾。你可以通過對21首宋詞的解讀，提高對古詩詞的領(lǐng)悟力和審美感受力。

本書精選21首唐詩，以靈犀之心，用溫婉精致的語言，雕刻著老去的時光。 本書一天一講，用21天的閱讀，形成一個良好的習(xí)慣，讓詩詞滋養(yǎng)固化終身，讓優(yōu)雅的古典之美，成為讀者一生中長情的陪伴。 本書通過對21首唐詩的解讀，提高對古詩詞的領(lǐng)悟力和審美感受力。

《萬物啟蒙詩歌讀本》致力于為孩子打造一條獨(dú)特的詩歌奠基路徑。本書以99中經(jīng)典古代詩歌物象作為線索，帶領(lǐng)孩子們了解詩歌中的萬物，體味詩性的世界。書中配以清新細(xì)致的手繪插圖、唯美古典的中國書畫以及豐富多樣的典故俗語，與廣博深邃的中國古代詩歌一起，為讀者構(gòu)建一個獨(dú)具興味的詩歌世界，探求自然萬物的詩性之美。