《文化市場調查與預測》分為理論篇和實務篇兩大部分，理論篇一共有六章，實務篇一共有四章。按照文化市場調查的概念界定、市場調查方法、資料收集和整理、調查資料分析和預測以及調查報告的書寫等五個模塊安排章節(jié)的順序和框架結構，在內容上增加文化產(chǎn)業(yè)中的廣告、電影電視、會展、旅游等幾個典型行業(yè)，合理安排了思考練習題、案例分析、補充閱

本輯組織了“文本解讀與歷史反思”“�？卵芯俊眱蓚�專題。前一個專題聚焦于以當代中國社會主義實踐為書寫對象的作品，圖把西方理論與中國經(jīng)驗結合起來，并通過對兩者的契合與錯位關系分析，實現(xiàn)中國學術的理論與創(chuàng)新。后一個專題則為紀念�？率攀廊�十周年而組織的文章，涉及福柯思想發(fā)展的不同階段以及福軻研究的不同階段，雖各有側重，但都非常

本書運用體驗經(jīng)濟理論剖析文化產(chǎn)業(yè)興起的邏輯，運用內生經(jīng)濟增長理論詮釋文化產(chǎn)業(yè)的整體性特征，運用微觀經(jīng)濟學理論解析文化產(chǎn)業(yè)中產(chǎn)品和生產(chǎn)等方面的細部內容和特征，運用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學理論解析文化產(chǎn)業(yè)的市場結構和發(fā)展戰(zhàn)略……這是國內較為全面地從經(jīng)濟學基礎理論層面解讀文化產(chǎn)業(yè)的理論性著作。作為一本從經(jīng)濟學角度解讀文化產(chǎn)業(yè)的著作，本書從

《文化產(chǎn)業(yè)概論》是聯(lián)合華中科技大學、暨南大學、華中師范大學、上海外國語大學、湖南大學、湖南師范大學、華南理工大學、武漢理工大學、廣州大學、河南工業(yè)大學、沈陽體育學院、貴州民族大學、四川民族學院等28所高校的50多位高校專家編寫，內容囊括了14門主干課程和11門選修課程。由此形成國內首個系統(tǒng)、權威的專業(yè)課程體系。 聘請

本書共分7章，通過運用管理學、經(jīng)濟學、傳播學、藝術學等學科理論，分別闡述了文化企業(yè)的基本概念、組織建設、經(jīng)營系統(tǒng)、戰(zhàn)略決策、形象塑造、經(jīng)營實務和政策環(huán)境等相關理論與知識。

《當代社科研究文庫：文化概論》是一部基本上涵蓋了文化史常識與古今中外實例的文化理論讀本，作者圍繞這部書提取的名詞解釋就有八百多條。全書共分為十章，在對文化的定義、起源、特點、規(guī)律等進行梳理的同時，以具體的文化詞條，如“酒文化”、“茶文化”為例，來論證充實理論觀點，起到了文化傳承與傳播的作用。

本教材系統(tǒng)地梳理了文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的理論及方法，從文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意和策劃的內涵入手，在分析文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意和策劃的特征、原則以及一般程序的基礎上，先從縱向方面，對文化產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理、消費等環(huán)節(jié)的創(chuàng)意與策劃進行理論和方法闡釋，繼而從橫向方面，對紙質傳媒文化產(chǎn)業(yè)、出版產(chǎn)業(yè)、廣播影視文化產(chǎn)業(yè)、書畫、表演和藝術品收藏文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)

《國際文化貿易/普通高等學校國際文化貿易專業(yè)系列教材》是普通高等學校國際文化貿易專業(yè)系列教材中的基礎課程教材。《國際文化貿易/普通高等學校國際文化貿易專業(yè)系列教材》在篇章結構設計方面，基本貫徹了理論與實踐相平衡的原則。第一章“概述”從國際文化貿易概念提出到概念的內涵、外延以及特點等，體現(xiàn)問題導向；第二、三、四章“國別部

文化產(chǎn)業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，并以極快的速度發(fā)展為社會產(chǎn)業(yè)鏈中勢頭強勁的朝陽產(chǎn)業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)人才是社會急需品，于是各學校正在增設文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)課程也正在飛速地開展起來。為順應潮流，宋桂友等編寫了這本《文化產(chǎn)業(yè)管理概論(高等院校文化素質教育系列教材)》教材。它具有如下特點：該書是目前第一本也是唯一的一本高職高專層次適用的文化

在資本主義文化向全球滲透的過程中，反主流文化思想也隨著美國大眾文化產(chǎn)品在全球的營銷而成為我們見怪不怪的新潮事物，甚至成了新興市場經(jīng)濟的消費主義時尚。反主流文化現(xiàn)象引出諸多關注、疑問，甚至誤區(qū)，對此，《叛逆國度（為何反主流文化變成消費文化）》的作者約瑟夫·希斯、安德魯·波特以活潑、幽默的語言，通俗易懂的方式——做出分析。