本書以“以體育人，以德樹人”為宗旨，以增強健康意識、學(xué)會體育鍛煉方法、提高體育鍛煉能力、培養(yǎng)體育鍛煉習慣為主線，將體育、健康、娛樂融為一體，引導(dǎo)學(xué)生主動接受體育教育，在歡愉中享受體育樂趣，最終達到增強學(xué)生體質(zhì)，磨煉學(xué)生意志，促進學(xué)生身心健康發(fā)展的目的。本書共8個項目，前3個項目分別介紹了認識體育文化、科學(xué)發(fā)展體能和培養(yǎng)

本書為高等教育公共體育通用教材，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹落實《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》《國家學(xué)生體育鍛煉標準》《全民健身計劃實施綱要》和《學(xué)校體育工作條例》。以立德樹人為根本，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以提升學(xué)生體質(zhì)健康為目標，培養(yǎng)學(xué)生終

本書通過結(jié)合轉(zhuǎn)基因熒光標記技術(shù)和膜片鉗技術(shù)，我們首次證實在行進運動控制神經(jīng)通路中運動命令發(fā)起的重要部位——中腦運動區(qū)(MLR)中存在五羥色胺神經(jīng)元，同時發(fā)現(xiàn)其大量表達一種持續(xù)性內(nèi)向電流(PIC)，PIC被證實與神經(jīng)元興奮性非線性輸出有關(guān)。進一步的實驗研究證實，運動鍛煉可通過調(diào)節(jié)MLR中五羥色胺神經(jīng)元PIC來調(diào)節(jié)神經(jīng)元興

黨的十八大以來，習近平總書記高度重視體育強國建設(shè)，推動落實全民健身國家戰(zhàn)略。大學(xué)體育教育是高等教育課程體系中最重要的組成部分，體育課程教學(xué)是整個學(xué)校體育教育的核心內(nèi)容，也是大學(xué)生以身體練習的主要手段。滿足大學(xué)生的體育新需求不僅是在增強國民體質(zhì)，更是全面貫徹黨的“全面發(fā)展”教育方針，促使大學(xué)生身心和諧發(fā)展，培養(yǎng)大學(xué)生“終

本書共有十四個主題，包括運動動機、運動興趣、女生體育心理、自信、自尊、恐懼心理、運動歸因、目標設(shè)置、運動焦慮、不合理思維、攻擊性行為、運動性心理疲勞、氣質(zhì)類型以及課堂問題行為等。本書的編寫遵循可讀易懂、針對實用的原則，每個主題設(shè)計了課堂小煩惱、心理小秘密、實用小妙招、心理小課堂、榜樣力量或推薦觀影以及名人名言等六個板塊

本書可分為兩部分內(nèi)容，第一部分為理論部分，內(nèi)容為針對膝關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、腰部和踝關(guān)節(jié)的功能評估方法和功能強化訓(xùn)練策略的圖文講解，第二部分為記錄部分，內(nèi)容為針對學(xué)員的膝關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、腰部和踝關(guān)節(jié)功能評估記錄表格，第一階段(2周)訓(xùn)練方案及學(xué)員反饋記錄表格，第二階段(2周)訓(xùn)練方案及學(xué)員反饋記錄表格，以及指導(dǎo)經(jīng)驗與其他備注總結(jié)

本書詳細介紹了大學(xué)體育課程中各項體育運動的理論、比賽規(guī)則和基本技術(shù)等知識，旨在幫助大學(xué)生掌握運動知識和運動技能，培養(yǎng)運動興趣與習慣，切實增強大學(xué)生的身體素質(zhì)，提高大學(xué)生的健康水平。本書包括理論部分(體育與健康概述、體質(zhì)測量與評價)、實踐部分·必修篇(田徑、籃球、少數(shù)民族傳統(tǒng)項目、柔力球)、實踐部分·選修篇(足球、排球、

本書依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》及《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神，緊密結(jié)合當前高校體育教學(xué)的需要和建設(shè)體育強國的現(xiàn)狀，以學(xué)生為本，從實際出發(fā)介紹大學(xué)生體育課基本的教學(xué)內(nèi)容。全書共18章，內(nèi)容包括體育概述、體育鍛煉的科學(xué)方法、體育鍛煉的衛(wèi)生與體質(zhì)健康評價、體育文化簡論、田徑運動、籃球運動、排球運動、乒乓球

本書針對普通高等院校體育教育工作的新趨勢、新特點和新需求，系統(tǒng)地介紹了大學(xué)體育課程中涉及的各項體育運動與健康的相關(guān)知識。本書分為上、下兩篇，共18章，上篇為理論部分，內(nèi)容包括體育與健康、體育鍛煉與健康、大學(xué)生體質(zhì)健康評價、體育競賽的組織編排；下篇為實踐部分，內(nèi)容包括田徑、足球、籃球、排球、氣排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、

本書旨在為我國高校體育教學(xué)的建設(shè)與發(fā)展提供科學(xué)的理論指導(dǎo)，以求完善我國高校體育教學(xué)，并促進其健康發(fā)展。本書分為九章，重點對體育教學(xué)改革背景下的高校體育教學(xué)語體育文化融合發(fā)展進行了系統(tǒng)研究。第一章為高校體育教學(xué)內(nèi)容。第二章為高校體育教學(xué)模式。第三章為高校體育社團建設(shè)。第四章為高校體育教學(xué)模式的構(gòu)建。第五章為社會體育的和諧