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本書主要講述的是高中地理生活化教學概述以及高中地理生活化教學的基本理論。主要針對生活化教學中存在的問題及其成因進行分析，來解決日常教學中出現(xiàn)的相關問題，書中還包括一部分教學案例的展示。研究高中生活化教學的相關內容，可以有效地提高高中教學的有效性，使學生能在日常生活中學習相關知識。本書從多個角度對高中生活化教學進行了初步

本書厘清了數(shù)字化教材的相關概念，明晰了數(shù)字化教材的特征；梳理了數(shù)字化教材的歷史淵源與建設的發(fā)展歷程，借鑒國內外相關理論研究及實踐經(jīng)驗，詳述與數(shù)字化教材建設相關的各種理論依據(jù)、編制程序、操作步驟等，以期為我國數(shù)字化教材建設提供進一步的理論依據(jù)和實踐指南。

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本教材依據(jù)《中等職業(yè)學校信息技術課程標準》，配套《信息技術(基礎模塊)(上冊)》教材編寫。本教材由3章構成，對應《中等職業(yè)學校信息技術課程標準》基礎模塊的第1-3單元。本教材與《信息技術上機綜合模擬實訓(基礎模塊)(下冊)》配套使用，課程內容循序漸進，貫穿信息技術課程教學的全過程。本教材通過多樣化的實訓形式，幫助學生認

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