該套書以問思辨、大概念統(tǒng)整部編教材單元,真正站在兒童立場深入解讀課文文本,發(fā)掘文本內(nèi)涵,將課堂以知識性教學(xué)為主轉(zhuǎn)換為大概念教學(xué)。每個單元包括基于文本的核心概念提煉、分析,大單元統(tǒng)整思路,單元教學(xué)模型建構(gòu)及教學(xué)路徑設(shè)計,落實教學(xué)評價建議及每一課具體的單元統(tǒng)整設(shè)計組成,能夠有效地幫助老師重構(gòu)語文課堂,以問思辨探究三階推動學(xué)
《小學(xué)生常用字規(guī)范筆順》針對小學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的實際需要編寫,貼近學(xué)生需求,可以幫助讀者學(xué)習(xí)和掌握3500常用字的書寫規(guī)范,加強對漢字形體的認識。全書內(nèi)容簡明清晰,各字頭下均提供拼音、筆畫數(shù)、歸部、結(jié)構(gòu)、跟隨式筆順等內(nèi)容,對于一些筆順、字形、讀音容易出錯的漢字,書中還給出了必要的提示。本書既能夠幫助學(xué)生和教師學(xué)習(xí)和講解規(guī)范
朗讀是語文教學(xué)的出發(fā)點,也是生命線。本書以陸智強老師的朗讀教學(xué)理念為起點,著力探索兒童詩、童話、神話、古詩文、散文、說明文、小說、繪本的朗讀教學(xué)實踐。其中,每個章節(jié)從文體解讀、課堂再現(xiàn)、名師點評三個維度出發(fā),旨在呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的語文朗讀教學(xué)課例。區(qū)別于一般的語文朗讀手冊,陸老師以文體為經(jīng),以課堂為脈,構(gòu)建出一套完整的語文朗讀
《從小楹聯(lián)到大詩教課程開發(fā)》一書包括三大部分,部分是對課程操作路徑的解讀,第二部分包括四十多節(jié)可供實踐的楹聯(lián)詩詞創(chuàng)作專題課,第三部分是對詩教課程育人觀的思考。本書針對小學(xué)階段,是從小楹聯(lián)入手,將楹聯(lián)認識、創(chuàng)作與課程結(jié)合進行探索的一部著作,不僅將楹聯(lián)創(chuàng)作與中國傳統(tǒng)文化中的詩詞創(chuàng)作結(jié)合起來,在這個過程中,更通過不斷實踐探索
本書共八章。第一章介紹了小學(xué)體育課程與教學(xué)目標;第二章分析了如何對小學(xué)體育的教學(xué)設(shè)計進行創(chuàng)新;第三章分析了如何對小學(xué)體育的教學(xué)策略和方法進行創(chuàng)新;第四章分析了如何對小學(xué)體育的教學(xué)內(nèi)容進行創(chuàng)新;第五章分析了如何對小學(xué)體育游戲教學(xué)進行創(chuàng)新;第六章對小學(xué)體育教師的培養(yǎng)創(chuàng)新進行了分析;第七章對小學(xué)體育教育教學(xué)管理與評價進行了分
本書共九章,包括小學(xué)語文課程教學(xué)的理論與實踐基礎(chǔ)及基本理念、新課程視角下小學(xué)語文識字與寫字課程的教學(xué)設(shè)計、新課程視角下小學(xué)語文閱讀課程的教學(xué)設(shè)計等內(nèi)容。
本套兒童自主閱讀共包含六冊內(nèi)容,分別以奧特曼劇集中的經(jīng)典形象奧特曼賽文、杰克、艾斯、泰羅、初代等六個人物為主題,每冊選取一個人物在劇中的經(jīng)典情節(jié)并以圖文并茂的故事書形式呈現(xiàn)給讀者。全書兼具拼讀和識字雙重功能,全套書包含了小學(xué)教學(xué)階段常見的重點字以及字的組詞、筆畫等延伸內(nèi)容,掌握這些生字能極大地提高孩子的自主閱讀能力。在
本書共計三部分,以小學(xué)生不同年級階段的生長周期和需掌握的內(nèi)容為出發(fā)點,以小學(xué)生的健康保健、疾病預(yù)防、安全知識為中心,以健康科普知識的普及為框架進行編寫,以在日常生活中小學(xué)生需要掌握的科學(xué)防病知識為重點,通過孩子們喜聞樂見的有趣插畫和風(fēng)趣幽默的文字展現(xiàn),來真正吸引孩子們?nèi)ハ硎荛喿x,去感受健康知識所帶來的快樂和收獲。本書作
這套書用思維導(dǎo)圖帶5-8歲孩子掌握小學(xué)入門的數(shù)學(xué)和英語,從學(xué)習(xí)之初就為孩子構(gòu)建高效的思維方式,讓孩子輕松掌握學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法,快樂學(xué)習(xí)!整套書體系完善,內(nèi)容含量豐富:共4冊,數(shù)學(xué)書+練習(xí)冊;英語書+練習(xí)冊。1)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖書:42張思維導(dǎo)圖搞定小學(xué)入學(xué)基礎(chǔ)的數(shù)、算術(shù)、幾何和測量4大主題;包含12個數(shù)的主題,12個算術(shù)主題