"全國外國語學校系列教材"《同步練習與單元測試》（初二年級第二學期）由安徽師范大學附屬外國語學校外語組編寫，用以配合"全國外國語學校系列教材"《英語綜合教程》（修訂本）使用。 該書按照單元編寫，每單元分兩部分：同步練習與單元測試。同步練習內容緊扣學習重點，形式多樣，尤其重視對基礎知識的考察，有利于教師安排課后復習并布置

本系列圖書是面向中學生的一套英語系列讀物，以名篇簡寫本為主。除了提供豐富精彩的各類故事外，還提供了作者介紹、生詞注釋、語言難點注釋、閱讀理解題、人物介紹、故事梗概并提供了讀書報告的模板，希望學生們讀后能有所收獲，并有所產(chǎn)出。 本系列讀物共A-F六個級別，適合初一至高三學生使用，幫助學生提高英語閱讀能力，增加詞匯量并增進

上海市民辦揚波中學創(chuàng)立于1992年，是上海市創(chuàng)辦的首批5所民辦中小學之一。目前學校有24個初中班級、6個高中班級，是一所面向全市招生的完全中學。學校占地21.6畝，建筑面積14396平方米，擁有一流的教學設施。 多年來，學校以適合學生，成就未來為教育理念，以家園、學園、花園和樂園的創(chuàng)新型生態(tài)文明學校為辦學目標，促進學

本書是李正興高中數(shù)學微專題系列8本圖書中的《戰(zhàn)略戰(zhàn)術篇》，旨在通過研究高中數(shù)學解題術，幫助學生鞏固知識、打開思路、掌握方法，學會站在高中數(shù)學全局和戰(zhàn)略的高度思考數(shù)學問題。 本書共十輯，每輯十講，共一百講，是一位高中數(shù)學教學研究者長期以來在這一領域的探索成果。全書前三輯側重于解題的戰(zhàn)略布局，從整體與大處思考；后七輯側重

本書是關于本真歷史教學主張的專著。全書圍繞本真歷史教學這一主題，較為系統(tǒng)地展開思考和課堂實踐總結，對本真歷史教學主張進行了解讀，詳述了本真歷史教學主張的課堂實踐的課例與典例研究、單元主題教學、研究性學習、校本課程。以及其教學效果。其本真歷史教學主張立足課堂，與時代同行，與信息技術結合，力求改革教學方式，以核心素養(yǎng)培養(yǎng)為

本書立足于新修訂的《義務教育歷史課程標準（2022年版）》，聚焦新課標核心理念，針對歷史教學實踐難題，結合一線鮮活案例，展開深度解讀，充分闡明新課程標準的內涵、特點、價值與應用策略，為新課程標準勾勒出立體、豐滿、生動的形象。理論解讀有深度，案例評析有厚度，觀點描述有寬度，為一線歷史教師開展教學和研究提供專業(yè)的理論引領和

《義務教育英語課程標準（2022年版）》于2022年初頒布，本版課標與2011年版相比較，有諸多發(fā)展，尤其是核心素養(yǎng)的基本理念、素養(yǎng)內涵的基本要求、英語學習活動觀的教學理念、教學評一致性的教學與評價改革、主題引領的課堂教學方向，都需要進行全面解讀。本書采用一線教師最需要的、容易理解的案例式解讀方式，選用初中英語教育實踐

《高效能帶班策略》稿緊緊圍繞高效能帶班這個核心主題，立足班級管理中的班集體建設、班級日常管理、班級主題活動、溝通、學生個體成長和家校合作等六個極為重要的維度，依托教育學、管理學和心理學等理論知識，以全新的思維探索并提煉出破解當前班級管理中普遍存在的無效或低效的困局，提高班級管理效能的創(chuàng)造性的方法和策略。

《奠基精彩人生：中小學生涯教育理論與實務》在總結高考改革背景下上海區(qū)域與學校生涯輔導的實踐，借鑒國際和我國港臺生涯輔導的理論和實踐經(jīng)驗，對上海區(qū)域與學校生涯輔導的課程、活動、輔導、資源開發(fā)與利用等諸方面的實施現(xiàn)狀進行調查，對實施路徑進行總結、歸納、提煉、精細和內涵拓展，同時對生涯輔導理論依據(jù)高中生年齡特點和現(xiàn)代社會發(fā)展

《這樣教才有用：成功教學的21種策略》是一本分析教育方法實踐效果的書,是一本中小學教師、領導者必備的指南。如何做才能促進學生的發(fā)展？這一簡短的問題僅是冰山的一角，背后正是教育者們探求的永恒的主題。什么是最佳的學習方法？我們總是希望能找到這個問題的答案，然而我們往往會發(fā)現(xiàn)，實踐中相同的方法可能導致不同的結果。其實最重要的