本書圍繞深圳建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范工會(huì)的目標(biāo)任務(wù)，著重闡述深圳先行示范I會(huì)的主要內(nèi)涵、目標(biāo)任務(wù)、發(fā)展思路及工作舉措，分析了深圳建設(shè)先行示范工會(huì)的必要性、可行性，提出了深圳先行示范工會(huì)建設(shè)重點(diǎn)、建設(shè)路徑、亟需破除的體制機(jī)制障礙及相關(guān)政策支持。既有涉及先行示范工會(huì)建設(shè)的高水平綜合性論文，也有專注產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)、職業(yè)

本書上限1989年,下訖2021年。全面記述東平縣總工會(huì)32年間在改革開放中的發(fā)展歷程和工作業(yè)績(jī)。全志除概述、大事記、附錄外,共設(shè)16章62節(jié)。第一章組織機(jī)構(gòu);第二章職工隊(duì)伍與企業(yè)改革;第三章工會(huì)會(huì)員代表大會(huì);第四章工會(huì)組織建設(shè);第五章宣傳教育第六章生產(chǎn)革新;第七章民主管理;第八章勞動(dòng)模范評(píng)選;第九章生活保障;第十章女

中鐵建設(shè)道德講堂目前開展了160期，已成為中鐵建設(shè)推廣企業(yè)管理、傳承企業(yè)文化和員工了解企業(yè)歷史獲取知識(shí)的“品牌活動(dòng)”。為總結(jié)道德講堂執(zhí)行中取得的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以及道德講堂與生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理深度融合取得的成效，作者把道德講堂內(nèi)容和實(shí)操方案集結(jié)成冊(cè)。本書既是中鐵建設(shè)成立四十年來(lái)在企業(yè)文化建設(shè)中集結(jié)的優(yōu)秀成果，又為中鐵建設(shè)

該書稿為“客家學(xué)研究叢書(第六輯)”之一種,是一部偏重從民俗和民間文學(xué)視角研究客家女性生存地位深層構(gòu)成的專著。本書作者周曉平選擇民俗和民間文學(xué)雙重視角,收集古代傳說(shuō)、近現(xiàn)代的民謠及生存故事,在大量的文本材料基礎(chǔ)上,分別從客家民間文學(xué)的生成、民俗民間文學(xué)與客家女性生存地位的構(gòu)成,以及海內(nèi)外客家民俗和民間文學(xué)與母性文化、粵

山西青年智庫(kù)聚焦共青團(tuán)主責(zé)主業(yè)，以加強(qiáng)青少年思想政治引領(lǐng)為目的，圍繞共青團(tuán)引領(lǐng)凝聚、組織動(dòng)員、聯(lián)系服務(wù)三大職能，從共青團(tuán)深度融入青年機(jī)制、共青團(tuán)服務(wù)青年能力提升、共青團(tuán)參與青少年事務(wù)社會(huì)工作的對(duì)比研究、少先隊(duì)員榮譽(yù)感提升、少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)、黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建工作實(shí)踐研究、短視頻平臺(tái)傳播快、范圍廣對(duì)青少年思想政治引領(lǐng)

山西青年智庫(kù)聚焦共青團(tuán)主責(zé)主業(yè)，以加強(qiáng)青少年思想政治引領(lǐng)為目的，圍繞共青團(tuán)引領(lǐng)凝聚、組織動(dòng)員、聯(lián)系服務(wù)三大職能，從共青團(tuán)深度融入青年機(jī)制、共青團(tuán)服務(wù)青年能力提升、共青團(tuán)參與青少年事務(wù)社會(huì)工作的對(duì)比研究、少先隊(duì)員榮譽(yù)感提升、少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)、黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建工作實(shí)踐研究、短視頻平臺(tái)傳播快、范圍廣對(duì)青少年思想政治引領(lǐng)

本書闡述鄉(xiāng)村振興離不開文化振興，鄉(xiāng)風(fēng)文明是鄉(xiāng)村振興的靈魂所在，加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)、夯實(shí)黨的群眾基礎(chǔ)是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的內(nèi)在要求。精神文明建設(shè)作為一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，不僅要研究建設(shè)什么的問(wèn)題，而且要研究如何建設(shè)的問(wèn)題。本書正是緊扣這兩個(gè)維度，以農(nóng)民為主體，以精神文明建設(shè)議題為聚焦點(diǎn)，以農(nóng)民日常生活為切入點(diǎn)，以促使鄉(xiāng)村振興和

本書以怎樣做好學(xué)校教代會(huì)工作為命題，詳細(xì)介紹了學(xué)校民主管理尤其是教代會(huì)制度和教代會(huì)提案工作的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)從學(xué)校工會(huì)和教代會(huì)代表的角度，具體介紹了學(xué)校工會(huì)如何做好教代會(huì)工作、教代會(huì)代表如何履職，并引用了部分學(xué)校的工作范例，為推進(jìn)學(xué)校民主管理、提高教代會(huì)運(yùn)行質(zhì)量提供有益借鑒。

本書以技術(shù)與性別關(guān)系作為切入點(diǎn)，對(duì)比不同媒介技術(shù)條件下精英女性的媒介呈現(xiàn)及使用的差異，以自我呈現(xiàn)、情感敘事、精英女性領(lǐng)導(dǎo)力為關(guān)鍵詞進(jìn)行實(shí)證分析，剖析傳播技術(shù)與女性社會(huì)性別建構(gòu)的機(jī)制。

本書為《張友倫文集》的其中一部。本書以美國(guó)資本主義工業(yè)化為線索，概述了自殖民地時(shí)期起至次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)止近三百年的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)史。作者根據(jù)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和社會(huì)階級(jí)關(guān)系的相互作用，劃分了美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)史的主要階段，對(duì)美國(guó)主要的工人組織、政黨、歷史人物做出了客觀的評(píng)價(jià)，揭露了美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)對(duì)工人階級(jí)的剝削與壓迫，批駁了美國(guó)工