本書以國家、省、市、區(qū)各級出臺的政府工作指導(dǎo)性文件為基礎(chǔ)，以案例分析為切入點，以杭州市蕭山區(qū)為例，多角度分析了地方政府在鄉(xiāng)村治理、老齡工作、教育均衡發(fā)展、應(yīng)急管理、干部隊伍建設(shè)、文化建設(shè)等方面的治理實踐。通過分領(lǐng)域?qū)嵶C剖析，從具體問題與對策的角度，系統(tǒng)地分析了不同治理領(lǐng)域如何結(jié)合工作實際，改進(jìn)工作方式、提升治理實效的相

本書是一本歷史類通俗讀物。三省六部制是中國古代重要政治制度，這一制度自隋朝確立，到唐朝時發(fā)展完善，后成為歷代王朝政治制度的典范。在唐代三省的首腦都被視為宰相，三省制度具有“三權(quán)分立、地位平等、相互制衡”的特點�！傲�部”從屬于尚書省之下，六部職權(quán)既有分工，也有合作，相互牽制和監(jiān)督，從而使唐代的官僚機構(gòu)形成完整嚴(yán)密的體系，

《前浪后浪》，飛越百年，在上一部《脈動中國》兄弟書的歷史延長線上，重新出發(fā)，繼續(xù)為當(dāng)代中國人探索精神血脈根源，聚焦上百位知識精英心路歷程的個案研究，關(guān)注這一百年來我們的中國。 沒有晚清，何來五四；沒有五四，談何革命？中國革命的許多秘密，都可以從晚清激進(jìn)知識人那里，找到最初的基因。 縱觀近代中國知識分子的歷史，可以看到有

民主是全人類的共同價值，是中國共產(chǎn)黨和中國人民始終不渝堅持的重要理念。中國的民主是人民民主，人民當(dāng)家作主是中國民主的本質(zhì)和核心。回顧百年黨史，民主貫穿中共領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的全程。十八大以來，中共提出全過程人民民主重大理念并大力推進(jìn)。全過程人民民主實現(xiàn)了過程民主和成果民主、程序民主和實質(zhì)民主、直接民主和間接民主、

本書為知名時事評論員、華中科技大學(xué)教授、《青年記者》雜志學(xué)術(shù)顧問曹林最新時評文章精選集，是時評中國系列的第5輯。前4輯因?qū)�時事的關(guān)注，以及對評論寫作思維的啟發(fā)，有助于養(yǎng)成中學(xué)生對時事的興趣，拓展他們的時政視野，激發(fā)他們對時評寫作的熱情，契合高考語文時政類閱讀與評論寫作的命題方向，問世后受到中學(xué)生讀者群體及中學(xué)語文教師、

本書收錄了政治學(xué)人平臺與15位知名政治學(xué)學(xué)者的精彩學(xué)術(shù)訪談。這些訪談采用面對面、半結(jié)構(gòu)化或文字對話的形式，集中反映出近十年來中國政治學(xué)人關(guān)于學(xué)術(shù)研究與學(xué)科發(fā)展的深度思考。書中的訪談主要圍繞以下三大方向展開：1、為何以政治學(xué)為志業(yè)？所從事的研究在政治學(xué)乃至社會科學(xué)理論體系中是何定位，有哪些核心爭論與待解決問題？2、學(xué)術(shù)研

豐澤園一錘定音開國典禮在即，但國旗、國徽、國歌等一些重大事項尚議而未決。1949年9月25日晚上，毛、在豐澤園召開國旗國徽國歌國都紀(jì)年協(xié)商座談會。參加這次座談會的名單均是經(jīng)過毛和親自商定的。毛還特意刪去了幾位員的名字，而添加上幾位和文化界人士。郭沫若、沈雁冰、黃炎培、陳嘉庚、張奚若、馬敘倫、田漢、徐悲鴻、、洪深、艾青、

中國古代移民

本書在馬克思主義理論指導(dǎo)下，遵循科學(xué)的基本原則，把思想政治教育學(xué)科發(fā)展置于一種客觀自然的發(fā)展過程，分析其歷史發(fā)展的過程和問題，總結(jié)學(xué)科建設(shè)的基本經(jīng)驗和教訓(xùn)，描述思想政治教育學(xué)科現(xiàn)實發(fā)展?fàn)顟B(tài)、發(fā)展特點及存在的問題，對思想政治教育學(xué)科發(fā)展進(jìn)行總體透視。專題深入研究思想政治教育學(xué)科發(fā)展過程中的一些普遍性問題，探討思想政治教育

本書旨在對公考面試的基本考情、出題思路、作答要點、作答范例等進(jìn)行系統(tǒng)梳理，幫助考生建立自己的面試認(rèn)知及答題邏輯。本書從公考面試的基礎(chǔ)知識講起，逐步深入面試實戰(zhàn)，配合真題講解，讓考生不僅可以系統(tǒng)地掌握公考面試的相關(guān)知識，還可以對面試作答有更為深入的理解。 本書分為3篇，共計13章，涵蓋的內(nèi)容有結(jié)構(gòu)化面試的基礎(chǔ)知識、結(jié)構(gòu)化