本書從“領袖：大志者的人生夢想”“稟賦：夢想成真的奠基石”“志向：上帝賜給有為者的禮物”“專注：傾全部能量于一點”等內容入手，旨在發(fā)現(xiàn)你的領袖氣質，成就未來領袖。

《領導學理論與實踐(第6版高等學校公共管理類雙語教學推薦教材)》是領導學領域的經典教材，也是一部經久不衰的暢銷書，被全球1000多所大學選為領導學課程教科書。在本書中，作者回顧并分析了當前主要的領導理論與方法，按照領導理論發(fā)展的時間順序，系統(tǒng)介紹和討論了已經形成的各種領導理論和正在研究中的領導學熱點問題，包括領導特質、

《張萌分享青年領導力》是張萌對青年領導力的理論及實踐的梳理、總結、與凝練概括而成的一部著作。全書包括五個章節(jié)：領導人與追隨者、青年領導力的自我管理、團隊管理、榜樣與引領、開創(chuàng)未來。從這五部分對青年領導力實踐進行全面概括與闡釋。本書引用了大量國內外發(fā)人深思的史料、國際咨詢、與青年成長與發(fā)展相關等豐富多彩的最新案例，緊密圍

探索領導學學科的基本理論，揭示了領導活動的基本矛盾、基本阻力和基本難題，重新界定了領導的本質、作用、使命、職能，理清了領導與管理的關系，論述了領導學學科的定位、任務、內容、邏輯起點和研究方法。

本書圍繞卓越領導五種習慣行為，為青少年踐行卓越領導五種習慣行為提供了詳盡的指導，內容包括：對卓越領導五種習慣行為及30項具體領導行為進行了介紹；指導學生如何從青少年領導習慣行為調查問卷中獲得更多信息；通過個人領導力持續(xù)發(fā)展之旅幫助學生不斷實踐并獲取反饋等。

《科學發(fā)展時代領導者能力與素質提升系列·給領導建個言：新階段做好領導工作的小哲理與大道理》脈絡清晰，富有系統(tǒng)性、條理性。全書共分為付出方能杰出、思路決定出路、指導不可誤導、態(tài)度影響高度、修為也是作為、家事亦非小事六個專輯，涵蓋了學習、工作、生活、家庭等各個方面，滲透到治學、修德、強能、履職、持家等各個環(huán)節(jié)。每個專輯又

2008年7月，跨國企業(yè)高級主管荷塔馮史蒂格率領一支登山隊挑戰(zhàn)乞力馬扎羅山，為慈善機構募款。特別的是，這支登山隊由來自世界各地的28個人組成，其97位是身心障礙者。在克服了極盡艱難的險阻之后，有60％的隊員成功登頂，相較于平均350／o的成功率來看，可說是非凡的成就。本書源自得獎紀錄片，講述了一段令人內心澎湃的登山歷險

平凡的人可以做出不平凡的事，但是這些人和他們所作的一切卻常常被人們忽略。日常生活中的偉大因為樸素的外表而沒有引起人們的注意，連企業(yè)的領導者們也常常不能發(fā)現(xiàn)他們。通過最大化領導技巧，《平凡的偉大：發(fā)現(xiàn)員工身上的閃光點》可以幫助領導者提高自身的能力，從而發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)身邊平凡而偉大的人們，以便攜手共創(chuàng)最優(yōu)的公司績效。

耶魯大學是“美國學院之母”，它為美國培養(yǎng)75位總統(tǒng)，10余位最高法院大法官，533位國會議員和著名商業(yè)公司領導人，近20位諾貝爾獎獲得者，它被譽為“美國總統(tǒng)的搖籃”，它奠定美利堅政治、金融帝國的基礎，它成為造就人類社會各層面領袖的基地�！兑�魯大學最受推崇的領袖能力課》深度挖掘耶魯大學注重領袖培養(yǎng)的顯著特點，詳細介紹耶魯

領導學是公共管理和工商管理專業(yè)的重要課程之一。本教材在汲取國內外領導學研究成果的基礎上，從概念篇、理論篇、主體篇、過程篇、社會篇和未來篇六個方面，對領導的含義與本質、領導哲學與領導理論、領導結構和領導方式、領導主體和領導過程、領導環(huán)境、公眾領導和領導績效以及未來的領導者進行了系統(tǒng)的研究。本教材體系新穎，分析透徹，內容全