這本書由帕維爾的TheNakedWarrior和PowertoThePeople1合并而成，擬包含三個部分的內容。第一部分是本書的核心內容，總結了眾多源自東方武術、格斗、力量訓練的技術技巧，并結合現(xiàn)代運動醫(yī)學和人體生理學的研究加以細致剖析，為這些技術技巧提供科學闡釋和理論支撐。第二部分和第三部分則圍繞上述技術，分別介紹

基礎體能訓練是消防救援人員體能訓練的重要組成部分，是針對消防救援人員身體素質各要素的訓練，目的在于為有效提高崗位專業(yè)體能和相關技能打下良好的身體基礎�；�礎體能訓練主要包括俯臥撐、平板支撐、屈腿仰臥起坐、雙腿深蹲起立、立臥撐、坐位體前屈、單杠引體向上、單杠卷上上、雙杠臂屈伸、5×10米折返跑、100米跑、3000米跑等基

風險管理管理理論起源于20世紀中葉的美國，經過70多年的發(fā)展，已經逐步形成了風險源識別、風險評估、風險決策和跟蹤監(jiān)督的理論體系。風險識別、評價和決策的方法也不斷的發(fā)展和完善，風險管理也逐漸發(fā)展成為管理學的一個分支。體育風險管理理論發(fā)展相對較晚，主要相關研究多是集中于體育賽事活動風險管理和學校體育風險管理，其理論對于快速

目前我國大學生健康現(xiàn)狀存在嚴重問題，主要表現(xiàn)為生活方式不良、運動不足、勞損性頸、腰椎發(fā)病率急增、心理健康問題凸顯、亞健康比例居高不下。因此，對我國大學生實施健康管理十分必要。本書通過對運動療法干預大學生心理、肥胖、亞健康、頸椎病等的研究，提出對我國大學生實施健康管理可行性路徑，通過成立健康管理組織機構、收集健康信息、運

書稿為云南省專業(yè)學位研究生教學案例庫“運動促進健康”的主要成果，包括18個理論依據(jù)權威、實用性突出的“運動促進健康”經典案例，其中70%以上的案例為新編創(chuàng)。本書分別對運動安全、世界衛(wèi)生組織關于身體活動及久坐指南、健康體適能促進、體育健康課程思政等專題的18個經典案例進行深入的理論分析，并結合體育運動實際提出了可行的、有

本書采用了理論與實踐相結合的方法對現(xiàn)代科技賦能體育教育發(fā)展狀況的研究，提出了解決問題的方法以及相關分析創(chuàng)新、轉型的建議。內容主要包括科技與體育教育的融合發(fā)展、體育教育信息化與數(shù)字化、智能教學系統(tǒng)在體育教育中的應用、虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實技術在體育教育中的應用、大數(shù)據(jù)與云計算在體育教育中的應用、物聯(lián)網(wǎng)技術在體育教育中的應用、

本書分別從基本理論、項目簡介和指導實踐方面給予普通大學生關于體育和科學健身方面以指導，既是一本教材，也可作為業(yè)余體育愛好者的參考書，理論聯(lián)系實際�；�本理論部分從運動解剖，生物力學，運動生理學方面，給普通大學生和業(yè)余體育愛好者進行理論解釋和知識儲備；項目簡介部分收集了目前校園中開展的主流運動項目，并進行介紹；實踐指導則是

本書共分為五章:第一章為高校體育教學基礎理論,包括體育教學與高校體育教學、高校體育教學的特點、高校體育教學的內容與原則、高校體育教學的功能、高校體育教學的主體;第二章為高校體育教學的理念,包括高校體育教學理念概述和高校體育教學理念改革與創(chuàng)新;第三章從四個方面介紹了高校體育教學理論的多維審視,包括高校體育教學的多元化學科

本書以體育教學理論與實踐研究為基底,以教育改革為導向,對教育改革視角下的體育教學的相關內容展開了論述,介紹了體育教學綜述,引導讀者對體育教學的相關概念等有一個基本的了解;詳細論述了體育教學改革的相關內容,試圖厘清體育改革的發(fā)展歷程與發(fā)展動態(tài)。介紹了體育教學思想觀念、內容與評價、人才培養(yǎng)等內容;綜合闡述了體育教學方法與教

本書共五章,第一章為高校戶外運動概述,第二章為戶外運動基礎體能與心理訓練,第三章為戶外運動的風險管理與逃生技能,第四章為高校戶外運動訓練理論教學,第五章為高校戶外運動項目訓練與實踐。