信息時代背景下,網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀的教育教學(xué)資源和平臺層出不窮,令人眼花繚亂、應(yīng)接不暇,信息技術(shù)和網(wǎng)上海量的學(xué)習(xí)資源創(chuàng)造了跨時空的學(xué)習(xí)環(huán)境,傳統(tǒng)的教學(xué)方式也受到前所未有的挑戰(zhàn)。2022年4月21號出臺的《義務(wù)教育課程標準》中也明確提出要推進信息技術(shù)與英語教學(xué)的深度融合,要能合理利用、創(chuàng)新使用數(shù)字技術(shù)和在線教學(xué)平臺,開展線上線下的
STEAM英語分級讀物是一套融合STEAM學(xué)科知識的非虛構(gòu)類英語分級科普讀物,由基于博物館的教育和科研綜合體史密森學(xué)會專為英語學(xué)習(xí)者打造。本輯為系列中的第1級第三盒,內(nèi)含5冊圖書,涵蓋歷史文化、行動樂趣、創(chuàng)意方案、自然世界、動物生靈等主題,圖文并茂、生動有趣,并提供練習(xí)、詞匯注釋、職業(yè)發(fā)展建議與文本錄音等內(nèi)容,適合7歲
本書整合了上海市雙名工程攻關(guān)基地的9所學(xué)校在課程改革中的實踐經(jīng)驗和理論成果,采用問題導(dǎo)向的方法,系統(tǒng)闡述了這些學(xué)校從點上探索、整體設(shè)計到校際聯(lián)動、全面優(yōu)化的課程發(fā)展過程,并提出了一種基于學(xué)校文化的課程改革新思路由問題診斷(Analysis)、系統(tǒng)設(shè)計(Plan)、實施推進(Practice)、反思提升(Reflecti
·你是不是日常跳繩還好,一開始計時就緊張,經(jīng)常斷繩?·長跑時跑到極點感到很痛苦怎么辦?·如何克服立定跳遠時起跳速度慢,蹬擺無力?·糾正仰臥起坐一側(cè)先起的問題,要練習(xí)哪個動作?·男同學(xué)集體的噩夢引體向上,單純練肩部肌肉、上肢力量就行嗎?·
《聚能日語高考篇》收錄的50篇文章中涵蓋了《義務(wù)教育日語課程標準(2022年版)》(以下簡稱義教課標)和《普通高中日語課程標準(2017年版2020年修訂)》(以下簡稱高中課標)中的全部單詞和語法,同時列出了歷年高考日語真題中出現(xiàn)的重要的非課標單詞。共計3280個單詞和96條語法。通過反復(fù)閱讀書中的50篇文章,學(xué)習(xí)者便
函數(shù)與導(dǎo)數(shù)相關(guān)題目歷年來都是高考中的難點,題型千變?nèi)f化。本書從基本的做題方法著手,整理了不同的導(dǎo)數(shù)題型,由淺入深地講解了導(dǎo)數(shù)問題的基本解答技巧,特別針對多變量問題、極值點偏移問題、隱零點問題、復(fù)雜函數(shù)問題、函數(shù)與數(shù)列結(jié)合的問題進行了詳細介紹。本書是作者多年來輔導(dǎo)高中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗結(jié)晶,適合進行高考復(fù)習(xí)的高中生和相關(guān)高
學(xué)生成長、班集體建設(shè)都不是在靜止的狀態(tài)中進行的,而是在活動的狀態(tài)下完成的。在眾多的教育活動中,結(jié)合班級與學(xué)生實際開展的主題教育課,是建班育人的一個重要途徑,是班主任的重要工作內(nèi)容之一,是班主任亟需面對的問題。 上海德育工作者在創(chuàng)新德育載體的過程中首創(chuàng)的這一種德育類集體教育活動形式,目前已被廣大中小學(xué)班主任所認可和采用
本書聚焦于項目化學(xué)習(xí)開展過程中的問題解決,通過總結(jié)提煉各個階段的重點任務(wù)、常見問題、可用工具、實施策略等,結(jié)合具體案例說明實踐要點,指導(dǎo)教師開展項目化學(xué)習(xí)。本書緊扣實踐二字,前三部分的內(nèi)容均圍繞項目化學(xué)習(xí)實踐而展開:第一部分介紹項目準備與啟動階段的教學(xué)實踐要點,告訴教師如何啟動、如何準備,并配以相關(guān)實踐案例供參考;第二
本書是上海市浦東新區(qū)基礎(chǔ)教育課程創(chuàng)新建設(shè)項目,主要內(nèi)容是將學(xué)生經(jīng)驗與學(xué)生未來走向社會可能會經(jīng)歷的實際情況相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會實際中的科創(chuàng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的科創(chuàng)興趣,促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變從而提高學(xué)生在未來現(xiàn)代生活中進行科研創(chuàng)新與探索實踐的能力。研究主題包括生活??創(chuàng)意教育綜合課程、STEM教育理念的創(chuàng)?生課程、航空特
《快樂時光:校園班級合唱教程》是指導(dǎo)中小學(xué)開展班級合唱教與學(xué)的讀本。近年來,五育并舉的逐步深化、義務(wù)教育新課標的印發(fā),對音樂教育提出了新要求。合唱作為基礎(chǔ)教育美育、特色辦學(xué)、課后服務(wù)等的重要內(nèi)容,日益受到重視。 班級合唱是基于普通教學(xué)班開展的合唱練習(xí)及表演活動,面向所有學(xué)生,因此教師要面對演唱者個體差異較大等多種因素。