成長(zhǎng)英語學(xué)生用書 提高篇(第4版)
成長(zhǎng)英語學(xué)生用書 進(jìn)階篇(第4版)
大貓英語分級(jí)閱讀六級(jí)成品組套為專供網(wǎng)店產(chǎn)品,包含大貓英語分級(jí)閱讀六級(jí)1、六級(jí)2、六級(jí)3三盒圖書,共20本讀物,3本家庭閱讀指導(dǎo),2張光盤,并提供掃碼聽音頻。讀物內(nèi)容經(jīng)過科學(xué)分級(jí),緊密貼合課標(biāo),包括故事類及百科類兩大主題,畫風(fēng)多樣,語言內(nèi)容與彩色插圖與少年兒童的生活與學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系,生動(dòng)活潑。配套指導(dǎo)用書提供全面科學(xué)的家庭
本書為全國(guó)大學(xué)英語四六級(jí)輔導(dǎo)類用書,由國(guó)內(nèi)義線的教師團(tuán)隊(duì)編寫而成。該書基于《全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試大綱》的要求,對(duì)歷年的四級(jí)真題進(jìn)行了科學(xué)的梳理及詳細(xì)的分析。本書試題及解析按照考試時(shí)間由近及遠(yuǎn)進(jìn)行排列,以便考生把握最新的考試發(fā)展趨勢(shì)及命題特點(diǎn)。同時(shí),本書配套了豐富的拓展資源,提供了詞匯、聽力、閱讀、翻譯、寫作等各個(gè)模
本書共分6個(gè)單元,每個(gè)單元分6個(gè)模塊,分別是語音、聽說、閱讀理解、趣味英語、寫作、語法。
《拓展實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》是“鳳凰高職英語”系列教材基礎(chǔ)模塊的主要構(gòu)成之一,旨在鞏固學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等各項(xiàng)語言技能,同時(shí)為學(xué)生準(zhǔn)備“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試”提供操練平臺(tái)。《拓展實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》共兩冊(cè),《拓展實(shí)訓(xùn)手冊(cè)2》包含八個(gè)單元,每個(gè)單元設(shè)計(jì)五個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù),即詞匯語法實(shí)訓(xùn)、聽力實(shí)訓(xùn)、閱讀實(shí)訓(xùn)、翻譯實(shí)訓(xùn)及口語實(shí)訓(xùn);每一實(shí)訓(xùn)任務(wù)
本書涉及英語學(xué)習(xí)的理論與模式、英語學(xué)習(xí)的總體策略、英語語音與詞匯學(xué)習(xí)策略、英語語法與寫作學(xué)習(xí)策略、英語閱讀與聽力學(xué)習(xí)策略、英語口語與翻譯學(xué)習(xí)策略、英語學(xué)習(xí)策略的創(chuàng)新應(yīng)用方式。全書注重知識(shí)的系統(tǒng)性與實(shí)用性,旨在培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)者的策略意識(shí),全面提升英語學(xué)習(xí)效果。
本書對(duì)大學(xué)英語教學(xué)與中國(guó)文化失語現(xiàn)象的現(xiàn)狀及原因進(jìn)行了分析,并提出適當(dāng)改進(jìn)策略來提高大學(xué)生及英語教師對(duì)于中國(guó)文化的掌握能力,改變他們對(duì)于大學(xué)英語失語現(xiàn)象的態(tài)度。作者在書中提出了針對(duì)提高大學(xué)英語教師的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生正確的中西方文化價(jià)值觀的具體措施,包括選擇合適的教學(xué)資料、提高中國(guó)文化在教學(xué)中的比例等,從而提高大學(xué)英語
本書首先介紹了多模態(tài)話語研究的起源與發(fā)展、國(guó)內(nèi)外多模態(tài)話語分析研究的綜述以及基于多模態(tài)話語分析的英語教學(xué)研究,論述了多模態(tài)話語分析的雙重視角,闡述了英語教師多模態(tài)話語與學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的關(guān)系;其次對(duì)多模態(tài)話語分析的相關(guān)概念及理論基礎(chǔ)進(jìn)行了論述,并介紹了多模態(tài)話語分析與英語詞匯教學(xué)、英語聽力教學(xué)、英語語法教學(xué)、英語讀寫教學(xué)
本書針對(duì)第二版內(nèi)的部分錯(cuò)誤、過時(shí)語料進(jìn)行修訂,并適當(dāng)添加符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和潮流的內(nèi)容語料,使之更適合現(xiàn)代大學(xué)生公共英語教學(xué)的需要,更加符合《大學(xué)英語教學(xué)指南》提出的新的要求。本教材為大學(xué)本科學(xué)生公共英語教材。根據(jù)新大綱的要求,將英語語言基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、語言應(yīng)用技能訓(xùn)練和影響到交際效能的文化背景知識(shí)介紹有機(jī)地融合在一起