這是一部新聞媒體戰(zhàn)線工作人員的論文作品集。2023年是推動媒體融合的第十個年頭，也是全面推進市級媒體深度融合發(fā)展的關鍵一年。地市媒體面臨的融合命題既包括內部的也包括媒體之間的。受眾少、影響力弱、連年虧損或經(jīng)營困難的報紙、頻道、頻率和新媒體賬號如何關停合并？不同定位的子媒體各成體系的采編隊伍能否整合兼容？報紙記者面臨這全

本書分新聞業(yè)務、新聞感悟、新聞雜談、新聞講座、新聞拾零五個欄目，收錄了《關于科技新聞寫作的幾點思考》《輿論謀略與記者的戰(zhàn)略思維》《有人格自覺才有文化自覺》《好新聞是獻給記者節(jié)的最好禮物》《高度決定影響力》《如何提供新聞線索》《關于提高新聞輿論引導能力的思考與實踐》《等待最權威的發(fā)布》等文章。

《融媒之道》一書在全面梳理我國媒體融合發(fā)展歷史進程的基礎上，準確把握當下全媒體傳播體系建設的功能指向，對“媒體融合”這一國家發(fā)展戰(zhàn)略的深刻內涵及其在保障國家意識形態(tài)安全、構建共建共治共享社會治理格局中的功能作用進行深入解讀。為更加深入闡釋全媒體傳播體系在國家整體發(fā)展布局中的角色功能，本書對作為全媒體傳播體系“底座工程”

本書以移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的紙媒話語主導權問題為關注點，探討在新的社會環(huán)境和新的傳播格局下紙媒提升話語主導權的路徑，提出紙媒構建適應移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的新的傳播體系和話語體系的建議，以使紙媒的新聞輿論工作更好地適應媒體格局與輿論生態(tài)的深刻變化。同時，從內容生產(chǎn)和渠道建設等方面探尋可行的路徑，按照習總書記提出的“高舉旗幟、引領導

由教育部社會科學委員會語言文學、新聞傳播學和藝術學學部和廣西大學新聞與傳播學院牽頭，包括中國人民大學、復旦大學、清華大學、北京大學等在內的全國60余所高校新聞院系和研究機構共同主辦了“中國共產(chǎn)黨百年新聞思想與新聞實踐學術研討會”。為了總結和宣傳研討會所取得的理論成果，精選部分大會發(fā)言和專家學者的論文編輯出版，希望能給讀

本書主要包括三大部分內容：比較新聞傳播的影響研究、比較新聞傳播跨學科與闡發(fā)研究、比較新聞傳播現(xiàn)象聚焦，借鑒比較文學、比較政治學、比較教育學的研究方法，將中西新聞傳播活動放在兩個系統(tǒng)中進行比較研究，即影響研究和平行研究。

申報館剪報工作，始于20世紀30年代初，持續(xù)到1949年5月末，前后近20年。申報館剪報資料依托當時較具影響力的報紙，主要剪取《申報》《新聞報》《大公報》《中央日報》《時事新報》等數(shù)十種民國重要報紙的專題資訊，加以剪貼歸類，裝訂成冊，總量達13000冊之巨，內容涵蓋20世紀三四十年代中國社會的各個方面，為迄今規(guī)模的剪報

本書將新媒體治理作為一個生態(tài)系統(tǒng)進行研究。不同于以往媒介生態(tài)角度的治理研究，借鑒生態(tài)系統(tǒng)理論，運用系統(tǒng)思維，創(chuàng)新性提出將新媒體治理的各相關要素作為一個生態(tài)系統(tǒng)進行研究，并建立概念模型，全面研究系統(tǒng)內涵與特征、系統(tǒng)構成、運行機制、培育路徑及落地實施等核心問題。

本書主要分為三大部分：第一部分，從第1章到第6章，是關于新聞寫作的基本內容，教學生如何判斷事實的新聞價值，對新聞報道基礎、導語的寫法、新聞報道結構以及如何完成一篇完整的報道，如何使用引語等進行了較詳盡的介紹。第二部分，從第7章到第13章，是關于新聞采訪的內容，教學生如何培養(yǎng)新聞敏感，如何使用消息來源，如何進行采訪準備，

本書從數(shù)字化時代傳媒產(chǎn)業(yè)概述介紹入手，針對數(shù)字時代與傳媒產(chǎn)業(yè)的含義、傳媒的功能、數(shù)字化傳媒產(chǎn)業(yè)進行了分析研究；另外對傳媒產(chǎn)業(yè)基本理論、傳媒責任理論的構建機制、數(shù)字時代廣播電視技術傳媒要素、數(shù)字化與中國傳媒業(yè)做了一定的介紹；還剖析了傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展動因、傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制度選擇、傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展路徑以及數(shù)字化時代傳媒產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。