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本書(shū)較為全面地介紹了抖音運(yùn)營(yíng)、抖音拍攝剪輯、抖音帶貨和抖音直播等知識(shí)。全書(shū)共6個(gè)模塊，包括抖音賬號(hào)運(yùn)營(yíng)、抖音內(nèi)容創(chuàng)作、抖音創(chuàng)意類(lèi)型、抖音漲粉技巧、抖音電商帶貨、抖音拍攝剪輯等內(nèi)容。本書(shū)既重視實(shí)戰(zhàn)操作的技能講解，也注重行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。技能與行業(yè)并重有利于讀者系統(tǒng)全面地建立自己的抖音運(yùn)營(yíng)知識(shí)體系。

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本書(shū)從商業(yè)模式的認(rèn)知和企業(yè)發(fā)展進(jìn)化入手，使讀者在了解商業(yè)模式構(gòu)成要素的基礎(chǔ)上，分析和借鑒以往大量?jī)?yōu)秀企業(yè)的不同商業(yè)模式，從而能夠診斷自己的企業(yè)，找到屬于自己企業(yè)商業(yè)模式的創(chuàng)新和發(fā)展之路。并且作者還站在當(dāng)下展望未來(lái)，提出新的商業(yè)發(fā)展模式和未來(lái)企業(yè)布局。本書(shū)既還原了商業(yè)模式的前世今生，又有大量的商業(yè)模式分析和研究，可以讓讀

電子商務(wù)是高職電子商務(wù)專業(yè)一門(mén)重要的專業(yè)課。該教材針對(duì)電商行業(yè)發(fā)展的**趨勢(shì)而設(shè)計(jì)，內(nèi)容反映了學(xué)科發(fā)展的**要求，適應(yīng)高職學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)教學(xué)要求。適應(yīng)了新的教學(xué)形勢(shì)變化和教學(xué)要求變化。同時(shí)，該教材力求提供給學(xué)生豐富的配套資源。該教材重視傳統(tǒng)課堂教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)手段的結(jié)合，構(gòu)筑全方位多視角的教學(xué)模式。該教材實(shí)驗(yàn)教學(xué)多

這是國(guó)內(nèi)第一本系統(tǒng)研究廣告隱喻的專著。作者站在當(dāng)今隱喻研究的最前沿——認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的高度，綜合運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知學(xué)、符號(hào)學(xué)、傳播學(xué)等學(xué)科理論對(duì)廣告隱喻的諸方面進(jìn)行考察分析。全書(shū)視野開(kāi)闊，理論前沿，內(nèi)容豐富，分析中肯，適合廣告創(chuàng)意、文案寫(xiě)作、設(shè)計(jì)人員閱讀，也可作為高等院校廣告學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞學(xué)、傳

大多數(shù)人認(rèn)為，一場(chǎng)好的演講尤其是產(chǎn)品或服務(wù)推介演說(shuō)一定是華麗的、精心安排的，必需有幾十個(gè)演講要點(diǎn)和漂亮的幻燈片，至少需要20分鐘的時(shí)間。布蘭特·平維迪奇認(rèn)為事實(shí)并非如此：認(rèn)真對(duì)待、傾注心血的3分鐘演講就足夠了。借助一個(gè)簡(jiǎn)單、直接的方法——WHAC（回答“它是什么？”“它是如何工作的？”“你確定嗎？”“你能

員工主動(dòng)服務(wù)客戶行為研究

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能手機(jī)的普及，短視頻越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)，各種短視頻營(yíng)銷(xiāo)的方法層出不窮。本書(shū)主要講解如何制作短視頻內(nèi)容，如何推廣短視頻以及如何運(yùn)營(yíng)短視頻營(yíng)銷(xiāo)來(lái)推廣產(chǎn)品等內(nèi)容，讓讀者能夠快速掌握短視頻營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)戰(zhàn)方法，有利于提升企業(yè)與個(gè)人的推廣能力。

本書(shū)系“十二五”職業(yè)教育國(guó)際規(guī)劃立項(xiàng)教材、財(cái)政部規(guī)劃教材，作為全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教材使用。本教材以我國(guó)頒布的《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》等有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，緊密結(jié)合*新的會(huì)計(jì)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)及我國(guó)商品流通企業(yè)實(shí)際核算情況編寫(xiě)。教材緊密結(jié)合社會(huì)實(shí)際運(yùn)用，批發(fā)、零售企業(yè)分別采用不同模式編寫(xiě)。此次修訂系依據(jù)