本書是研究中國經(jīng)濟(jì)、社會與文化的代表著作,也是我國社會人類學(xué)實(shí)地調(diào)查研究的一個里程碑。該書是根據(jù)對中國東部太湖東南岸開玄弓村的實(shí)地考察寫成的,費(fèi)孝通注意到了這一方土地上的人們在原有本鄉(xiāng)本土生活方式上越來越多地面臨著一種行為方式上的可能性的轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變顯然是來自一種西方強(qiáng)大工業(yè)化的沖擊。在書中,作者集中描述了江蘇吳江開

本書匯編了全國總工會、全總財(cái)務(wù)部頒發(fā)的有關(guān)文件制度規(guī)定，以及財(cái)政部等有關(guān)部門頒發(fā)的與工會財(cái)務(wù)管理工作有關(guān)的文件，由全總財(cái)務(wù)部選編，供各級工會開展財(cái)務(wù)工作使用。書中文件涉及綜合、財(cái)務(wù)體制、預(yù)決算管理、經(jīng)費(fèi)撥繳、收支管理、財(cái)會管理、財(cái)務(wù)監(jiān)督和賬戶與票據(jù)等方面內(nèi)容，是新時代工會干部的案頭工作用書

青少年社會工作是助力青少年健康成長的重要領(lǐng)域和方法。新時代背景下，青少年社會工作發(fā)展進(jìn)入新階段，堅(jiān)持以重大問題為導(dǎo)向，大力加強(qiáng)對青少年群體社會主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)青少年參與城鄉(xiāng)社區(qū)治理，依法依政策加強(qiáng)重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理工作，依法嚴(yán)厲打擊侵害青少年合法權(quán)益的違法犯罪，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪，是青少年社會工作

本書是關(guān)于北京城郊村村民生計(jì)選擇、社會行動與村落生活的民俗志研究，所描繪的主要是近十幾年來京村的日常生活和村民的生計(jì)選擇，并分析內(nèi)在和外在于村落社會的各種力量及其運(yùn)作過程。本書認(rèn)為正是這些力量創(chuàng)造和維系了我們今天所看到的相對穩(wěn)定的社會結(jié)構(gòu)。在這種相對穩(wěn)定的社會結(jié)構(gòu)里，當(dāng)?shù)厝撕土鲃尤丝谠谶@里生生不息、經(jīng)久不衰。具體來說，

農(nóng)民工在大城市的規(guī)模龐大，已進(jìn)入社會融入階段。在經(jīng)歷了多年的流動后，農(nóng)民工群體形成了大城市特殊的階層，他們流動的生命歷程有諸多相似之處，在新的社會背景下，產(chǎn)生了階層分化趨勢。 本書系統(tǒng)梳理了階層理論和農(nóng)民工階層分化相關(guān)研究后，從就業(yè)場域、私人生活場域、公民參與三個方面研究了大城市農(nóng)民工的階層分化，并考察了階層分化對社會

青年發(fā)展藍(lán)皮書：貴州青年發(fā)展報(bào)告（2022）

本書以馬克思主義基本理論和方法為指導(dǎo)，遵循問題導(dǎo)向，注重文獻(xiàn)分析與實(shí)地調(diào)研相結(jié)合，質(zhì)性研究與量化研究相統(tǒng)一，理論研究與實(shí)證研究相聯(lián)系，對壯族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入青少年思想政治教育問題進(jìn)行研究。研究探討兩者間的學(xué)理基礎(chǔ)、現(xiàn)實(shí)需求，探究“融入”的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、影響因素，分析存在的問題及原因，有針對性地提出相應(yīng)的對策與建議。

《清華大學(xué)工會志(2001-2020)》是《清華大學(xué)工會志(1950-2000)》的續(xù)編，采用大量史料反映了清華大學(xué)工會2001-2020年這20年的奮斗歷程。全書共分十一章。第一章：工會組織系統(tǒng)與工會會員；第二章：黨對工會的領(lǐng)導(dǎo)和工會工作指導(dǎo)思想；第三章：工會民主管理、民主監(jiān)督；第四章：宣傳教育；第五章：教職工之家建

本書共九章，內(nèi)容包括：職工民主管理概論、職工代表大會制度、廠務(wù)公開制度、職工董事職工監(jiān)事制度、集體協(xié)商制度、職工代表大會職權(quán)與民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部等。

基于目前我國大學(xué)生志愿服務(wù)的研究與發(fā)展現(xiàn)狀,本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,立足新時代發(fā)展語境,緊扣社會轉(zhuǎn)型與思想政治教育轉(zhuǎn)型的交融交匯,以志愿服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展、高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、社會治理體系與治理能力現(xiàn)代化建設(shè)以及社會主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)等為大學(xué)生志愿服務(wù)研究的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著眼有高度、有力度、有