本書主要以明代京畿士人的傳記資料為主體史料，以日常生活史的研究取向，將士人置于其日常所屬的家庭生活空間中展開研究。明代科舉鼎盛，科舉入仕是明代士人一生生活的主軸，士人的父母、兄弟、子女、妻妾等家人也在士人的不同生命階段的家庭生活中參與其中。本書著重研究明代士人在科舉仕進生涯中，家庭日常生活的經(jīng)營和維系，探討在家庭生活中

共產(chǎn)國際從建立起反帝統(tǒng)一戰(zhàn)線的目標出發(fā)，支持中國的一切反帝的力量。在中國的北方，共產(chǎn)國際和蘇聯(lián)支持以國民軍為主要代表的反帝力量，建立起反帝統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動了北方反帝運動高潮的形成。共產(chǎn)國際東方戰(zhàn)略指導(dǎo)下的國民革命忽視了反封建的歷史任務(wù)，潛藏著失敗的危險性。?

本書講述了放浪形骸、消極避世,卻成為了后世人心目中的真名士的竹林七賢。書中刻畫了他們風流不羈,超凡脫俗的鮮明性格,涵蓋了整個魏晉時期名士們的精神風貌、文化底蘊與人生態(tài)度,力求真實還原他們這些鮮明個性下的的詩意生存。書中的他們像一團炙熱的花火,在獨特的歷史背景下綻放出了自己的人生華彩。

《唐代宗室研究》分為上、下兩個部分。上部第一章對十王宅制度進行全面梳理，指出了十王宅制是唐代近支宗室制度管理從出閣制到不出閣制轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵，也由此對唐代宗室的地位、教育、婚嫁乃至皇位繼承等產(chǎn)生了連鎖反應(yīng)。第二章對追謚太子制度進行研究，從給謚、廟祀、建陵、家人待遇等幾個角度，對唐代這一獨特的政治景觀進行了解析。下部則以《新

本書從清朝皇權(quán)的發(fā)展演變，滿漢文化的相互沖撞、交流與融合這兩個方面，闡析了清朝皇位繼承制度的變革，展示了這一制度的興衰歷程。

從貴族世官到九品中正，科舉前的選才制真的一無是處嗎？科舉制度延續(xù)千年的歷史合理性在哪里？本書以獨特視角梳理了中國古代選才制的演變，為當今人才選拔提供歷史的鏡鑒。

《歷代官制概述》為黃本驥先生《歷代職官表》中瞿蛻園先生所作部分，為《歷代官制概述》與《歷代職官簡釋》。為了使讀者了解歷代職官的沿革和表中所列職官的職掌、演變的情況，《歷代官制概述》是通論歷代官制沿革的情況，以便讀者對歷代職官制度有一個概括性的認識�！稓v代職官簡釋》其實是為了解釋《歷代職官表》中官名或者文字名為出發(fā)點，本

《浙江科舉文化史》內(nèi)容包括：培育積淀：隋前的浙江教育與選才；風生水起：隋代浙江科舉文化；錢江風潮：唐五代浙人早期的科場征戰(zhàn)；人文蔚起：宋代的浙江科舉文化；逆境堅持：元代的浙江科舉文化等十三章。本書的寫作，是對浙江科舉文化的一次壯麗回望，更是在了解浙江省科舉文化史這個省情的基礎(chǔ)上，對如何在新時期繼承和發(fā)展地方優(yōu)

為創(chuàng)設(shè)一種精英政治的考選方法，宋代初期改革了科舉制度，發(fā)展了政府學(xué)校。其結(jié)果是考生數(shù)目急劇增加，考試競爭隨之益趨激烈。為通過棘闈，作弊和行賄流行，同時專門為高級官員的親戚所設(shè)的簡易考試（別試和牒試）也應(yīng)運而生。然而，科舉性質(zhì)的不公并未阻礙一些因考試而引發(fā)的社會文化發(fā)展。有鑒于此，本書著重論述了作為一種既得利益集團的士人

《群書治要》是唐太宗李世民派魏征、褚亮、蕭德言等大臣，把唐朝以前經(jīng)、史、子之中修身齊家治國平天下的精髓都概括出來的一部書。本稿分為42講，作者劉余莉教授通過解讀群書治要的經(jīng)典語錄，將該書中做人做事的道理介紹給讀者。作者認為，群書治要可以作為一本學(xué)習傳統(tǒng)文化的入門之書，從經(jīng)典中解讀出修身始于戒貪好名之患交友之重奢靡之害謙