《接發(fā)列車作業(yè)(第2版)/高等職業(yè)教育十三五規(guī)劃教材·軌道交通類》是高等職業(yè)教育鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)校企合作系列教材、高等職業(yè)教育十三五規(guī)劃教材!督影l(fā)列車作業(yè)(第2版)/高等職業(yè)教育十三五規(guī)劃教材·軌道交通類》有三個(gè)項(xiàng)目共八個(gè)任務(wù),主要介紹了接發(fā)列車工作認(rèn)知、雙線自動(dòng)閉塞接發(fā)列車作業(yè)、單雙
全書分為3篇(技術(shù)站能力查定基礎(chǔ)、基于計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)的技術(shù)站能力查定方法、基于多源信息數(shù)據(jù)獲取的技術(shù)站能力查定方法)等共13章。主要結(jié)合技術(shù)站的信息化發(fā)展,融合近期新的技術(shù)站作業(yè)過(guò)程與能力查定的理論研究成果,全面闡述技術(shù)站能力查定及其自動(dòng)化發(fā)展。本書內(nèi)容全面、層次清楚,在闡述技術(shù)站能力查定過(guò)程的同時(shí),突出理論研究成果與
書共由3個(gè)部分組成,每個(gè)部分講授關(guān)于鐵路客運(yùn)交通英語(yǔ)專業(yè)的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)。各部分的內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立,又互相連貫,構(gòu)成一個(gè)完整的內(nèi)容知識(shí)體系,使學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)就可以掌握專業(yè)知識(shí)和術(shù)語(yǔ),從而培養(yǎng)和提高閱讀外國(guó)相關(guān)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域資料、文獻(xiàn)的能力。
本書為“十三五”職業(yè)教育城市軌道交通專業(yè)規(guī)劃教材,根據(jù)軌道交通運(yùn)營(yíng)企業(yè)的實(shí)際情況,按照職業(yè)崗位工作的實(shí)際需要展開編寫。內(nèi)容包括五個(gè)項(xiàng)目:城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)禮儀與職業(yè)道德、城市軌道交通客運(yùn)日常服務(wù)、城市軌道交通服務(wù)設(shè)施設(shè)備、非正常運(yùn)營(yíng)情況下的客運(yùn)組織、城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量。本書可作為職業(yè)院校城市軌道交通專業(yè)教材,也
“鐵路車站行車人員工作問(wèn)答手冊(cè)”以“一問(wèn)一答一注解”的形式,本著“實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用”的原則,選取了接發(fā)列車作業(yè)人員、調(diào)車作業(yè)人員、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)作業(yè)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容,在形式上打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)教材的固定模式,在內(nèi)容上注重理論知識(shí)和實(shí)作技能相結(jié)合,適時(shí)融人了鐵路新設(shè)備新技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。該套叢書的獨(dú)到之處是對(duì)問(wèn)題的“注解”,起到“
《鐵路物流設(shè)備》為高等職業(yè)教育鐵路物流管理專業(yè)系列規(guī)劃教材之一,以基于工作過(guò)程的課程理念為指導(dǎo),分項(xiàng)目進(jìn)行編寫,以鐵路物流主要職能活動(dòng)中常用物流設(shè)備為載體,按照“項(xiàng)目描述一項(xiàng)目任務(wù)一初識(shí)設(shè)備一設(shè)備認(rèn)知設(shè)備分類一設(shè)備使用一考核評(píng)價(jià)”的主線,將物流活動(dòng)中常見設(shè)備的名稱、特點(diǎn)、分類、圖形、選型、使用等“理論知識(shí)”與“基本技能
《鐵路勞動(dòng)安全概論》根據(jù)《鐵路勞動(dòng)安全培訓(xùn)規(guī)范》進(jìn)行編寫,分規(guī)章制度、常見事故預(yù)防、相關(guān)安全知識(shí)三篇共15章的內(nèi)容。第一篇規(guī)章制度的相關(guān)內(nèi)容為:國(guó)家法律法規(guī)、鐵路行業(yè)規(guī)章;第二篇常見事故預(yù)防的相關(guān)內(nèi)容為:預(yù)防機(jī)車車輛傷害、預(yù)防機(jī)動(dòng)車輛傷害、預(yù)防觸電、預(yù)防高處墜落、預(yù)防起重傷害、預(yù)防物體打擊、預(yù)防機(jī)械傷害、第三篇相關(guān)安全
《車站作業(yè)計(jì)劃與統(tǒng)計(jì)(適用于任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法)》適用于高職院校鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)的教師和學(xué)生使用,并具有以下幾方面特點(diǎn): (1)突出了職業(yè)教育“做”的特點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主導(dǎo),使學(xué)生在完成各種任務(wù)的“做”的過(guò)程中掌握相關(guān)理論知識(shí),并獲得崗位能力; (2)突出了學(xué)生“學(xué)”的特點(diǎn),以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主導(dǎo),從學(xué)生視角
《鐵路調(diào)度計(jì)劃與統(tǒng)計(jì)/高等學(xué)校教材》包括鐵路運(yùn)輸計(jì)劃、鐵路運(yùn)輸調(diào)度工作、鐵路運(yùn)輸統(tǒng)計(jì)分析三篇內(nèi)容。第1篇主要內(nèi)容包括鐵路貨運(yùn)計(jì)劃、車流徑路的確定、鐵路運(yùn)輸技術(shù)計(jì)劃、貨車運(yùn)用數(shù)量指標(biāo)計(jì)劃、貨車運(yùn)用質(zhì)量指標(biāo)計(jì)劃、運(yùn)用車保有量計(jì)劃和機(jī)車運(yùn)用計(jì)劃、運(yùn)輸方案等;第二篇主要內(nèi)容包括概述、車流預(yù)測(cè)及調(diào)整、貨運(yùn)日計(jì)劃及鐵路局輪廓計(jì)劃、