本書旨在提高小學(xué)中高年級（3-6年級）學(xué)生的寫作能力。書中的內(nèi)容完整、分類合理，囊括了在小學(xué)階段可能遇到的各種文體，能夠?yàn)樾�學(xué)生寫好作文提供相應(yīng)的輔導(dǎo),具有實(shí)際功用。全書分為幾個重要而不可或缺的類別，包含寫人、記事、寫景、狀物、想象、應(yīng)用文、同步作文、考場作文等，分類比較細(xì)致。與此同時(shí)，還加入了一些相關(guān)的小欄目,如適量

本書為中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)附屬中學(xué)校本特色課堂教材，通過讓小學(xué)生結(jié)合自身?xiàng)l件，探索較為有趣的特色課題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。本書包含4個部分的小實(shí)驗(yàn)，均取材于日常生活，實(shí)驗(yàn)過程簡單，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有趣，引導(dǎo)學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的原因。以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，讓學(xué)生自己動手制作學(xué)具，從而培養(yǎng)其動手能力以及運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，激發(fā)其科學(xué)

本書是惠南鎮(zhèn)小學(xué)開展這些活動的系統(tǒng)總結(jié)。全稿分為四個部分，第一部分：研究報(bào)告；第二部分：活動方案；第三部分：活動設(shè)計(jì)；第四部分：活動案例。稿件立足時(shí)代要求，堅(jiān)持立德樹人，順應(yīng)課改需求，是作者近幾年開展和指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動研究中的實(shí)踐成果，也是對提升學(xué)生核心素養(yǎng)以及關(guān)鍵能力相關(guān)方式、途徑、辦法所做的一些新思考和新探索。

2024秋陽光同學(xué)口算題數(shù)學(xué)5年級上冊

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