本書以新的視角,宏大的視野,勾勒出了百年來我國中學(xué)地理教科書的發(fā)展規(guī)律,闡述了其演變過程,包括中國中學(xué)地理教科書歷史研究概述、中華人民共和國成立前后我國中學(xué)地理教科書的發(fā)展、百年來教科書區(qū)劃變化和發(fā)展給我們的啟示等內(nèi)容。整套書是迄今為止專門研究百年來中學(xué)地理教科書發(fā)展與演變歷史的著作,對(duì)中學(xué)地理教育的研究具有一定的價(jià)值

本書主要是配合《中學(xué)地理參考地圖冊(cè)》(雙新版)使用的填充圖冊(cè),內(nèi)容以義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)和普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)為基礎(chǔ),本書主要側(cè)重于基礎(chǔ)內(nèi)容的練習(xí)和把握,熟悉地理基本事物的記憶。本圖冊(cè)知識(shí)體系完整,內(nèi)容全面,突出情境,配圖多結(jié)合主干知識(shí),重在培養(yǎng)問題解決能力。本圖書內(nèi)容編排

本書依據(jù)義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)和普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂),整合現(xiàn)行不同版本地理教材的相關(guān)內(nèi)容,精心策劃編制而成,主要內(nèi)容包括地理工具、自然地理、人文地理、世界地理、中國地理等板塊,內(nèi)容表達(dá)完整、全面、深刻,重點(diǎn)突出,詳盡闡述了地理學(xué)科主干知識(shí),內(nèi)化地理思維,運(yùn)用大量基礎(chǔ)地圖和最新

本書針對(duì)目前語文中考重要性逐步提升,而學(xué)生因?yàn)樯�活�?jīng)驗(yàn)匱乏,作文成為攔路虎的普遍社會(huì)問題,提倡家長參與到學(xué)生的中考作文備戰(zhàn)工作中來。因?yàn)樽髡哂絮r活的親身經(jīng)驗(yàn),所以她主要從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā),給出了一系列指導(dǎo)家長幫助孩子備戰(zhàn)中考作文的可操作性技巧和方法。另外,針對(duì)近些年,中學(xué)生心理問題嚴(yán)重,自殺率不斷攀升的現(xiàn)狀,本書作者從寫作

本書以部編人教版初中語文教科書為藍(lán)本,摘取古典詩、詞、曲,凡87首進(jìn)行賞讀。書稿分五部分,除注釋、大意、詩詞背景外,第四部分為詩的意境、主旨,詩人心緒的“詩意”賞讀,而第五部分是藝術(shù)特色的簡要概括。第五部分藝術(shù)特色的介紹,也算是一種首創(chuàng),秉著一腔學(xué)術(shù)的精神,寫了二三萬字的偏學(xué)術(shù)的文字。另,第三部分的詩詞背景,則重點(diǎn)介紹

本書為《區(qū)域地理教程》的配套練習(xí)冊(cè),與教程的內(nèi)容和編排順序一致,方便學(xué)生及時(shí)鞏固知識(shí)、提升運(yùn)用知識(shí)解題的能力。本書同步練習(xí)部分分為“基礎(chǔ)滿分”“能力提分”“高考加分”三個(gè)模塊,所選習(xí)題由易到難,層層提升;三個(gè)模塊的名稱,也是對(duì)學(xué)生的要求,基礎(chǔ)題型要得滿分,中等難度以上的題型要盡量多得分,提前進(jìn)入高考真題演練,為高考加分

本書面向新高考新教材使用區(qū)師生,主要配合新版教材的體例和內(nèi)容,體現(xiàn)通史特色。圖書采用圖文結(jié)合,便于學(xué)生理解記憶,使學(xué)生融會(huì)貫通地掌握知識(shí)。全書按通史編寫,包括中國史(中國古代史、中國近現(xiàn)代史)和世界史(世界古代史、世界近現(xiàn)代史),每個(gè)歷史時(shí)期為一單元,每個(gè)單元主要有課標(biāo)解讀、時(shí)空概覽、知識(shí)梳理、重難點(diǎn)突破、素養(yǎng)拓展等幾

這是一套由浙江省教育科學(xué)研究院專家組織一批優(yōu)秀教師編寫的浙江省地方教材,本冊(cè)供高一年級(jí)學(xué)生使用。本書從人、人與自然、人與社會(huì)的角度,選取與學(xué)生生活息息相關(guān)、與當(dāng)下時(shí)事結(jié)合最為緊密的數(shù)個(gè)專題深度剖析,如心理健康、師生相處、抵御毒品、健康睡眠等,引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。本書立足浙江,與時(shí)俱進(jìn),還開設(shè)專題詳

教材立足浙江,充分體現(xiàn)地方特色,從人、人與自然、人與社會(huì)的角度,選取與學(xué)生生活息息相關(guān)、與當(dāng)下時(shí)事緊密結(jié)合的數(shù)個(gè)專題深度剖析,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化。教材近20萬字,分8個(gè)單元27課編排,材料來自浙江省人民政府、浙江省農(nóng)業(yè)廳、浙江省發(fā)展和改革委員會(huì)、杭州市人民政府、《浙江日?qǐng)?bào)》、浙江在線等權(quán)威的公開渠

本書是“高中語文單元教學(xué)指南叢書”中的一冊(cè)�！案咧姓Z文單元教學(xué)指南叢書”是高中語文課程教學(xué)的參考用書,供高中語文教師及高中學(xué)生使用。本書依據(jù)教育部2017年頒布2020年修訂的普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)、2019年全國推行的部編本語文教材進(jìn)行編寫,對(duì)單元教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行深度解析,并按單元及課時(shí),進(jìn)行單元教學(xué)設(shè)計(jì)分析與