本書以開闊的空間視角來探索地球，講述了風(fēng)暴、火災(zāi)、人類活動和其他力量如何塑造地球。通過來自衛(wèi)星、空間站和美國宇航局提供的世界各地的圖片，近距離地觀察地球表面的細節(jié)、浩瀚的海洋和大氣現(xiàn)象，從而揭示令人難以置信的新故事，讀者在書中如同做了一次奇妙的環(huán)球之旅。

本書是“全國礦產(chǎn)資源潛力評價”項目之“山西省礦產(chǎn)資源潛力評價”子項目研究成果系列叢書之一，是在全面收集整理山西省各類基礎(chǔ)地質(zhì)調(diào)查成果的基礎(chǔ)上，所完成的“成礦地質(zhì)背景研究”和“物探、化探、遙感、自然重砂綜合信息研究”成果的綜合集成。“成礦地質(zhì)背景研究”課題應(yīng)用大陸動力學(xué)的觀點，全面系統(tǒng)地總結(jié)了山西省沉積巖、變質(zhì)巖、火山巖

本書以四川盆地及周緣志留系頁巖21個典型露頭剖面、盆地內(nèi)最新研究成果為基礎(chǔ)，精選大量野外露頭區(qū)的宏觀與微觀照片，揭示南方海相頁巖氣地質(zhì)研究最新成果，探討重點探區(qū)龍馬溪組海相富有機質(zhì)頁巖沉積模式、構(gòu)造沉積響應(yīng)和優(yōu)質(zhì)頁巖發(fā)育的主控因素，建立“甜點層”評價方法，揭示頁巖氣富集主控因素。

這是一本給青少年的宇宙科學(xué)知識入門書，介紹了霍金的主要宇宙理論，用風(fēng)趣幽默的語言探討了很多宇宙難題，同時還展現(xiàn)了霍金的傳奇人生。每一章都是一次奇妙的宇宙之旅，每章后面還有小知識測驗，讓讀者能夠鞏固知識點，加深理解記憶。書后另附霍金大事年表。

本書是作者累積多年業(yè)務(wù)經(jīng)驗編寫而成，將從五個章節(jié)介紹格點預(yù)報的發(fā)展與關(guān)鍵技術(shù)，第一章介紹格點預(yù)報發(fā)展的歷史脈絡(luò)，第二章將教會讀者如何在Linux系統(tǒng)上搭建所需的計算機環(huán)境，第三章是在上一章基礎(chǔ)上介紹研發(fā)的網(wǎng)格預(yù)報系統(tǒng)建設(shè)的工程技術(shù)和網(wǎng)格化預(yù)報算法以及一些實驗研究，第四章將教會讀者如何將已有的站點預(yù)報產(chǎn)品通過極優(yōu)插值（O

本教材根據(jù)全國基礎(chǔ)教育開展研學(xué)旅行教學(xué)的要求編寫，依據(jù)高等師范院校地理科學(xué)專業(yè)本科《鄉(xiāng)土地理》課程的基本內(nèi)容，按照充分體現(xiàn)研學(xué)旅行課程的理想信念教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、國情教育和生活教育的要求，突出地理科學(xué)的綜合性和區(qū)域性，遵循教育性、實踐性、安全性、公益性原則，將地學(xué)研學(xué)旅行與鄉(xiāng)土地理相融合，初步設(shè)計了四個

《氣象知識》雜志創(chuàng)刊于1981年，是全國唯一一本國內(nèi)外公開發(fā)行的氣象科普期刊,經(jīng)過40年的積累和發(fā)展，已成為有一定社會影響力的行業(yè)科普雜志，2020年首次入選中國優(yōu)秀科普期刊目錄（全國僅50家）。多年來，眾多氣象科學(xué)工作者及氣象愛好者為雜志踴躍投稿，精品文章不斷涌現(xiàn)。值此雜志創(chuàng)刊40周年之際，《氣象知識》編輯部組織專家

標準是國家核心競爭力的基本要素，是規(guī)范經(jīng)濟社會秩序的重要技術(shù)保障，也是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性制度。對進一步加強氣象標準化建設(shè)，提升氣象標準化水平，對于推動氣象事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，更好地服務(wù)保障經(jīng)濟社會發(fā)展和人民安全福祉具有十分重要的意義。為了進一步加大對氣象標準的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹實施工作力度，使各有關(guān)方面和廣

本書收錄了六盤山地形云研究過程中形成的系列成果。全書分為六大部分，內(nèi)容涵蓋了發(fā)展規(guī)劃、空中云水資源、云霧降水宏微觀特征、作業(yè)天氣背景分析、數(shù)值模擬及作業(yè)效果檢驗、人影裝備應(yīng)用技術(shù)等方面。六盤山區(qū)是國家生態(tài)主體功能區(qū)“兩屏三帶”的“黃土高原-川滇生態(tài)屏障”的重要組成部分，是我國黃土高原西部具有代表性的溫帶山地森林生態(tài)系統(tǒng)

本書收錄了55幅在“冀望風(fēng)云燕趙科普行”氣象防災(zāi)減災(zāi)系列科普活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作品。這些作品構(gòu)圖巧妙、色彩明快、字跡工整、知識豐富，孩子們用兒童的視角，展示了對于氣象科學(xué)的學(xué)習(xí)熱情與成果。本書既是對近幾年“冀望風(fēng)云燕趙科普行”活動成果的階段性總結(jié)，也是一本充滿趣味性和知識性的校外科普讀物，希望可以為孩子們了解氣象、應(yīng)對