如果你想創(chuàng)造繁榮、富足，以及令人振奮的生活，你需要擺脫舊的“受害者”思維，把自己從過去的陰影中解救出來�！笆芎φ摺彼季S無處不在，它阻礙著你的成長。它是唯一阻礙你發(fā)揮*大潛力和取得*大突破的東西。這是一種流行病，它正在扼殺我們的創(chuàng)造力、解決問題的能力和禁錮我們產(chǎn)生絕妙的想法，而似乎沒有人在關(guān)注它。在本書中，作者試圖打破“

成年人應(yīng)該理性一些，告別情緒嗎情緒是會(huì)使人際關(guān)系復(fù)雜化，還是會(huì)模糊一個(gè)人的判斷力？ 你有沒有想過，如果情緒不存在，我們的生活將會(huì)多么無聊我們不會(huì)被電影情節(jié)打動(dòng)，觸景傷情地流下淚水也不會(huì)為取得的成就感到快樂，更不會(huì)對(duì)未來充滿希望。 我們都懼怕“消極情緒”，把它們視為敵人我們?yōu)楸瘋麕�來的脆弱感、無力感而羞恥，為憤怒而內(nèi)疚，

本書作者李楠認(rèn)為，想要在社會(huì)上立足，必須真正“開竅”，尤其在如何與外界建立聯(lián)系這件事情上，必須有清晰的思維。作者將自己工作、創(chuàng)業(yè)十余年在待人接物、與人溝通上的經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行了分享，并花費(fèi)了一年多的時(shí)間，創(chuàng)作成了這本書。本書是她十余年來不斷試錯(cuò)、踩坑，直到如今小有成就的經(jīng)驗(yàn)之談，能夠帶給讀者直接、有效的指導(dǎo)。為什么有的“

本書是作者在對(duì)社會(huì)上各種各樣、形形色色、鮮活靈動(dòng)的習(xí)慣典型，進(jìn)行三十年如一日地好奇、鎖定、關(guān)注、探索、研究和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，運(yùn)用哲學(xué)、心理學(xué)、科學(xué)等理論和方法，遵循與時(shí)俱進(jìn)的思想理念，以自己為實(shí)踐主體，在生命的整個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)和過程之中，全面分析、了解、體驗(yàn)、思考、領(lǐng)悟和總結(jié)習(xí)慣改變的機(jī)理、原則、方法和策略，拋磚引玉，試圖觸

本書基于情境視角對(duì)工匠創(chuàng)造力進(jìn)行研究，對(duì)技術(shù)哲學(xué)、技術(shù)創(chuàng)造力理論，以及工匠研究具有重要的理論意義，對(duì)于提升技術(shù)創(chuàng)造力的環(huán)境建設(shè)和政策建設(shè)有重要意義，對(duì)培養(yǎng)工匠的創(chuàng)造力有著重要的實(shí)踐應(yīng)用意義。本書將情境理論作為研究的理論基礎(chǔ)和邏輯起點(diǎn)。情境是一般世界情況的發(fā)展和具體化，對(duì)現(xiàn)實(shí)中個(gè)體行為的變化有直接的刺激作用，影響了人與環(huán)

本書介紹了12種情緒體驗(yàn)，包括恐懼、寂寞、嫉妒、背叛、憤怒、沮喪、疏離、絕望、罪疚、快樂、信任和分離。

本書遴選100多篇優(yōu)秀的情商故事，分為“樹立自信”“正確面對(duì)困難和挫折”“自我情緒調(diào)適”“待人處世”四個(gè)方面。除了精彩的選文，每篇故事還設(shè)置了“與你共品”板塊，為孩子提供了一個(gè)切入和反思故事的角度，以期達(dá)到拋磚引玉的效果。

本書分為四個(gè)部分,分別從情感關(guān)系、職場關(guān)系、家庭關(guān)系、自我調(diào)節(jié)等方面,展示我們所呈現(xiàn)的各種不安,并根據(jù)具體的表現(xiàn),分析其背后的真正心理原因,如依戀類型、安全感、原生家庭、中庸思維、生命意義、職業(yè)生涯發(fā)展等。愿你能從科學(xué)的心理學(xué)作品中,找到內(nèi)心強(qiáng)大的力量。

本書是一本個(gè)人情商管理指南書。全書共分為七部分，從溝通、情緒、人際關(guān)系等不同角度講述了如何破除情商障礙，提高個(gè)人情商，讓自己在生活中更加受人歡迎和喜愛。作者指出，情商由自我意識(shí)、自我激勵(lì)、控制情緒、感知他人情緒和處理相互關(guān)系五部分構(gòu)成，情商的高低在很大程度上取決于對(duì)自我的認(rèn)知和意識(shí)，而本書就通過生活化的案例、教練式的引

本書內(nèi)容廣泛,文筆簡潔,思想深刻,涉及人工智能及信息系統(tǒng)相關(guān)科學(xué)理論前沿,并橫跨哲學(xué)、科學(xué)史、心理學(xué)、邏輯學(xué)、語言學(xué)、數(shù)學(xué)、腦科學(xué)、人類學(xué)、計(jì)算機(jī)等多個(gè)學(xué)科。全書共有6個(gè)章節(jié),分別對(duì)應(yīng)信息系統(tǒng)、智能系統(tǒng)、推理系統(tǒng)、自組織過程、經(jīng)驗(yàn)與行為,以及社群與科學(xué),主要討論的是一般意義下的智能系統(tǒng)的特征,以具體的智能形式為例,尤其