《中國畫名家名作臨摹詳解》系列叢書致力于面向大眾讀者、國畫愛好者，擬從實用角度出發(fā)，圍繞歷代名家大師的代表作品詳細解讀。弘仁(1610-1664)，明末清初人，著名畫家。俗姓江，名韜，字六奇，后改名舫，字鷗盟，安徽歙縣人，明末秀才。明亡后，入武夷山為僧，師從古航禪師，法名弘仁，字無智，號漸江，又號梅花古衲。與石濤、石溪

《中國畫名家名作臨摹詳解》系列叢書致力于面向大眾讀者、國畫愛好者，擬從實用角度出發(fā)，圍繞歷代名家大師的代表作品詳細解讀。倪瓚(1306-1374)，元代畫家、詩人。初名珽，字泰宇，后字元稹，號云林，還有很多別號，如蕭閑仙卿、海岳居士、朱陽館主、幻靈子、如幻居士、無住庵主、浄名居士、荊蠻民、曲金叟、滄浪漫士等，其中云林是

《中國畫名家名作臨摹詳解》系列叢書致力于面向大眾讀者、國畫愛好者，擬從實用角度出發(fā)，圍繞歷代名家大師的代表作品詳細解讀。沈周(1427-1509)字啟南，號石田。長洲(蘇州府所轄，今蘇州吳縣)人。在明代畫家中，沈周是最有成就的一位。他被列為“明四家”之首。明代中期后，沈周的影響越來越大，吳門許多畫家多是其嫡傳�！懊魉募�

《中國畫名家名作臨摹詳解》系列叢書致力于面向大眾讀者、國畫愛好者，擬從實用角度出發(fā)，圍繞歷代名家大師的代表作品詳細解讀。王蒙(1308—1385)，字叔明，號黃鶴山樵，香光居士，湖州(今屬浙江)人，外祖父趙孟頫、外祖母管道升、舅父趙雍、表弟趙彥征都是元代著名畫家。王蒙的山水畫受趙孟頫的直接影響，進而師法王維、董源、巨然

《中國畫名家名作臨摹詳解》系列叢書致力于面向大眾讀者、國畫愛好者，擬從實用角度出發(fā)，圍繞歷代名家大師的代表作品詳細解讀。鄭燮(1693-1765)，字克柔，號理庵，又號板橋，人稱板橋先生，江蘇興化人。他的一生可以分為“讀書、教書”、賣畫揚州、“中舉人、進士”及“宦游、作吏山東”和再次賣畫揚州五個階段。為人疏放不羈，以進

本書從石膏幾何體、結構素描、靜物寫生、素描石膏像、人物肖像、半身像和速寫幾個部分，介紹了素描技法的畫法和要點，包括學習素描階段的所有知識塊。

這是一本教你用科學的觀察和思考方法，重新認識繪畫的書。 ★為什么我畫的人物總是形不準？★為什么我畫不出立體效果？★為什么我畫的物體比例失調？★為什么我畫到一半空間不夠了？......《素描的藝術與科學》幫助全球500000位學員掌握了繪畫的訣竅學會觀察與思考。本書集傳統技法與現代技法的內容于一體，教會你真正地作畫，而非

這是一本關于動漫人物角色創(chuàng)作的教程。 本書共6章。首先講解單個人物角色的創(chuàng)作方法，分別以校園人物和職場人物為例；然后講解如何讓人物自然且有感情地互動，并設計了特定的情節(jié)；接著講解如何從細節(jié)之處著手提升人物之間的關聯度，包括服飾穿搭、行為、場景等；最后結合之前所學的知識，通過4組互動實例進行創(chuàng)作過程演示。本書不同于其他傳

《幼兒簡筆畫》一書介紹了幼兒簡筆畫的繪制方法和技巧，共設置5個模塊，包括幼兒簡筆畫概述、靜態(tài)物體（生活用品、植物、景物）簡筆畫的繪制、動物簡筆畫的繪制、人物簡筆畫的繪制、簡筆畫創(chuàng)編等。本書力求深入貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人的根本任務，重視教學素養(yǎng)目標的達成。其中，任務素材結合保育員工作崗位的實際需求，更貼近自然、

本書每章有課程導入、授課內容、教學方法、教學目的、教學難點、課時量的教學導入設計，便于老師教學和學生學習。本書與現代教學方式相結合，重要的章配有教學視頻，對初學者掌握人物速寫技能很有幫助。本書內主要是人物速寫的表現。本書從人體比例結構基礎知識到局部速寫表現，分為單人、雙人速寫表現方法；范畫臨摹與欣賞。全書內容從基礎知識