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《中國文化知識讀本》是在傳播中華五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高全民文化修養(yǎng)的大型知識讀本!吨袊鴤鹘y(tǒng)中醫(yī)史話:神奇的針灸療法》為叢書之一,介紹了神奇的針灸療法!吨袊鴤鹘y(tǒng)中醫(yī)史話:神奇的針灸療法》中優(yōu)美生動的文字、簡明通俗的語言、圖文并茂的形式,把中國文化中的物態(tài)文化、制度文化、行為文化、精神文化等知識要點全面展示給讀者。點
“新世紀全國中醫(yī)藥高職高專規(guī)劃教材”,是國家中醫(yī)藥管理局統(tǒng)一規(guī)劃、宏觀指導(dǎo),全國中醫(yī)藥高等教育學(xué)會、全國高等中醫(yī)藥教材建設(shè)研究會具體負責(zé),開辦中醫(yī)藥高職高專教育的院校聯(lián)合編寫的教材。本教材是根據(jù)教育部《關(guān)于“十五”期間普通高等教育教材建設(shè)與改革的意見》的精神,為適應(yīng)我國中醫(yī)藥高職高專教育發(fā)展的需要,全面推進素質(zhì)教育,培
“新世紀全國高等中醫(yī)藥院校七年制規(guī)劃教材”,是高等中醫(yī)藥院校成立七年制以來第一版規(guī)劃教材,是依據(jù)教育部《關(guān)于“十五”期間普通高等教育教材建設(shè)與改革的意見》精神,在教育部、國家中醫(yī)藥管理局宏觀指導(dǎo)下,由全國中醫(yī)藥高等教育學(xué)會主辦,全國設(shè)有七年制的高等中醫(yī)藥院校為主聯(lián)合編寫。第一批規(guī)劃教材計18種,均為七年制各專業(yè)(各培養(yǎng)
新世紀全國高等醫(yī)藥院校中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)規(guī)劃教材《針灸推拿學(xué)》,是根據(jù)教育部關(guān)于普通高等教育教材建設(shè)與改革的有關(guān)精神,為適應(yīng)新時期我國高等中醫(yī)藥教育的改革與發(fā)展需要,在新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材《針灸學(xué)》及《推拿學(xué)》的基礎(chǔ)上,進行教材優(yōu)化整合、根據(jù)新制定的教學(xué)大綱編寫而成,具有一定的創(chuàng)新性。本書供高等醫(yī)藥院校中西醫(yī)結(jié)
中醫(yī)診斷學(xué)是研究中醫(yī)診察疾病、辨別病證的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能的一門學(xué)科。中醫(yī)診斷學(xué)是歷代醫(yī)家通過長期的醫(yī)療實踐而逐步形成和發(fā)展起來的,是中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)科與臨床各科之間的橋梁,是中醫(yī)學(xué)專業(yè)課程體系中的主干課程。它的主要任務(wù)是研究如何運用各種診察方法和手段獲取臨床信息,并對所得的資料進行分析,概括疾病的病因、病性、病位
《新世紀全國中醫(yī)藥高職高專規(guī)劃教材·足部反射區(qū)美容保健療法》編委會由內(nèi)地的大中專中醫(yī)藥院校和香港的推拿專家、學(xué)者組成,根據(jù)全國高等中醫(yī)藥教材建設(shè)研究會提出的“寬基礎(chǔ),重實踐”及“精品戰(zhàn)略”的原則和要求編寫。教材分總論、各論、附篇三部分。第一、二章是總論,介紹足反射療法的相關(guān)基本知識和發(fā)展歷史。第三至十章是各論,其中第三
本教材供全國中醫(yī)藥高職高專針推及相關(guān)專業(yè)教學(xué)使用,根據(jù)《針灸治療學(xué)大綱》的要求,從高職高專學(xué)員特點出發(fā),以應(yīng)用為主旨和特征,使教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)需求緊密結(jié)合;以強化學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練為目的,使實踐教學(xué)與職業(yè)崗位緊密接觸。 本教材分總論、各論和專論三部分?傉摻榻B了針灸治療作用、針灸治療原則、針灸辨證論治和針灸配穴處方,對有
本書是根據(jù)教育部《關(guān)于“十五”期間普通高等教育教材建設(shè)與改革的意見》的精神,為適應(yīng)21世紀人才培養(yǎng)的需求,在全國高等中醫(yī)藥院校教材建設(shè)研究會的指導(dǎo)下,由湖南中醫(yī)藥大學(xué)等10所院校聯(lián)合編寫而成,供全國高職高專針灸推拿學(xué)專業(yè)使用。 全書分為上下兩篇。上篇刺灸技術(shù),主要論述刺法灸法學(xué)的特點、發(fā)展以及各種刺灸技術(shù)的基本知識、操
本教材主要針對高職高專學(xué)生而設(shè),也可用于其他中醫(yī)專業(yè)學(xué)生的選修課,目的在于為中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)及保健一線培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。課程內(nèi)容既包括理論部分,也涉及到實踐技能,因此,在學(xué)習(xí)理論知識的同時,必須十分注重實際操作,將理論與實踐有機結(jié)合起來。 本教材分為上、中、下三篇。上篇總論主要闡述中醫(yī)藥膳學(xué)的基本理論和知識,包括藥膳