本書以人因工程在設計類專業(yè)領域的原理和應用為主要內(nèi)容，共8章。第1章主要介紹人因工程的科學緣起，讓讀者對人因工程的概念、內(nèi)涵、外延、歷史沿革等有一個清晰的認識；第2～7章從人體、知覺、心理、人機交互等角度介紹在工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、數(shù)字媒體藝術(shù)設計、服裝設計、環(huán)境設計等領域人因工程的原理與應用；第8章是人因工程應用的設計

本書共分五章，內(nèi)容包括：人體工程學簡介；人體測量學與室內(nèi)設計；人體與家具；人的知覺，感覺與環(huán)境設計；室內(nèi)空間環(huán)境中的心理與行為。

本書按照高等院校教學特點與需要進行編寫，對人體工程學的基本理論做了系統(tǒng)而簡明的介紹，對人體工程學使用知識進行了較為詳細的闡述。本書共分為八章，主要內(nèi)容包括人體工程學綜述、人體測量及數(shù)據(jù)應用、人體機能、人的行為習慣、人體工程學與空間設計、人體工程學與家具設計、人體工程學與產(chǎn)品設計和人體工程學與展示設計。

本書系統(tǒng)地論述了人因工程研究的理論與方法，共分為5篇。第1篇為導論，介紹了人因工程研究所需的基礎知識；第2篇為描述性研究，論述了調(diào)查研究、用戶與任務分析、研究數(shù)據(jù)的獲��；第3篇為實驗研究，內(nèi)容涉及怎樣做實驗、獨立組設計、重復測量設計、復合設計、實驗結(jié)果的報告與分析；第4篇為評價研究，內(nèi)容包括多變量分析、常用評價方法、模

日常生活中，我們都已經(jīng)習慣了使用計算機和手機等電子設備。我們通過鍵盤和鼠標把我們想要的內(nèi)容輸入電腦，通過觸控屏在手機和平板電腦上進行各種隨心所欲的操作。在我們看來，鍵盤和鼠標與計算機、觸控屏與手機和平板電腦，它們一直是一體的，你可能完全不會去想，這些人機交互技術(shù)是不是與計算機同時出現(xiàn)的。其實人機交互技術(shù)是隨著計算機的發(fā)

《人工智能》叢書編寫組由畢業(yè)于著名教育院校的多位一線教師組成，有著豐富的教學經(jīng)驗，多年來一直從事信息技術(shù)教材和教輔圖書的研發(fā)、編寫工作。編者善于運用生動的范例，創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生產(chǎn)生想法形成項目主題，引導學生自主學習和合作探究，逐步實現(xiàn)項目，創(chuàng)作項目作品。人機交互是人工智能的重要分支。本書為人機交互的入門讀本，在內(nèi)

本書基于人-系統(tǒng)集成的理念對以人為本的柔性設計進行了深入的剖析，并對具體步驟做了說明，對難題進行了解答。本書內(nèi)容是跨學科的，包括工程設計、系統(tǒng)工程、人因與人機工程、人機交互、人工智能、經(jīng)濟學、生態(tài)學和哲學。本書通過精彩的故事、翔實的論證、客觀的分析，使讀者能夠?qū)σ匀藶楸镜娜嵝栽O計有進一步的認識，對人-系統(tǒng)集成有基本的了

高等院校設計專業(yè)教材·產(chǎn)品設計。人機工程學研究的是人、機器和環(huán)境之間的關系,其核心是人。教材分為理論和應用兩大部分。主要詮釋了人機工程學的概念、研究方法和人體各參數(shù),以及人機系統(tǒng)、界面、關系設計和作業(yè)環(huán)境設計,以大量案例說明了人機工程學在環(huán)境設計、工業(yè)設計中的應用。修訂版教材更新了案例,并對計算機虛擬技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)和AI

《人機工程學》作為一門理論聯(lián)系實踐的課程，教學目標的著眼點在于，如何構(gòu)筑學生扎實的理論修養(yǎng)，如何培養(yǎng)學生學以致用的能力，使學生從設計思維和設計意識上得到同步的提升。全書共分三個篇章，基礎知識，以人為本，案例分析。其中，基礎知識包括了人機工程學的概述、生理特征與設計的關系；以人為本部分，將從環(huán)境、人機界面、產(chǎn)品可用性與共

本書是針對研究生課程設計的，廣泛概述了機器人、人工智能、心理學、社會學、倫理學和設計等多學科主題。本書提出了相關的背景概念，描述了機器人如何工作，如何設計它們，以及如何評估它們的性能。獨立的章節(jié)討論了廣泛的主題。包括不同的交流方式，如語音和語言、非言語交流和情緒處理，以及當今和未來社會中機器人應用的倫理問題。