收入《史學(xué)·史識(shí)·文化--劉桂生史學(xué)論文集》一書的文章，主要是改革開放以來，作者劉桂生公開發(fā)表的文章。全書主要分為九個(gè)部分,主題分別為五四新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義在中國的早期傳播、中華文化自信、中西文化交流互釋、史家與史學(xué)理論、講座與訪談、為師之道、清華園溯源、獻(xiàn)輯佚和簡歷和年譜。其中講座與訪

本書通過8個(gè)章節(jié)全面梳理和討論世界主義、國家主義、自由民族主義關(guān)于全球分配正義的相關(guān)理論，并借助當(dāng)代著名德國法學(xué)家于爾根哈貝馬斯的交流性的行為，從理論層面證明，全球范圍內(nèi)由于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境的多領(lǐng)域相互依存，已經(jīng)實(shí)質(zhì)上使得各國人民之間存在類似于傳統(tǒng)民族國家內(nèi)部的互助社會(huì)共同體，因此物質(zhì)資源的占有不均在倫理層面是具

歷史知識(shí)的客觀性問題，是史學(xué)理論在其不同發(fā)展階段和各種理論范式中一直關(guān)注的核心問題，本書是有關(guān)新實(shí)用主義對歷史客觀性進(jìn)行最新論證的一項(xiàng)考察和研究，是近幾年國內(nèi)史學(xué)理論界就這一論題所作的難得的很有分量的研究成果。作者將具體研究對象置于更廣泛的學(xué)術(shù)史脈絡(luò)和關(guān)鍵性理論問題論爭譜系中來加以考察，一方面梳理了英語世界史學(xué)理論領(lǐng)域

2025歷史學(xué)考研統(tǒng)考論述題313統(tǒng)考搭長孫博真題模擬30套歷年真題解析

本書為文史札記，共一冊十章。內(nèi)容為歷史名人佚事及趣聞、歷史上典章制度之變遷、古代宮廷及民間風(fēng)俗、古代名人琴棋書畫及辭章佚事等。對諸多今人熟諳的歷史人物以野史筆記所載證之于正史的方法，還原其真實(shí)而鮮活的身形。對今人尊崇或貶抑的的歷史名人以介紹其生活瑣事的方法而求達(dá)到宣揚(yáng)正能量的目的。對一些歷史名人的大事件根據(jù)野史資料予以

本書把古史辨運(yùn)動(dòng)當(dāng)作近代學(xué)術(shù)思想發(fā)展中一個(gè)歷史現(xiàn)象來描述，主要探討了運(yùn)動(dòng)何以會(huì)爆發(fā)、以什么樣的風(fēng)貌出現(xiàn)、帶來什么影響等近代思想史問題。本書認(rèn)為，導(dǎo)致該運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的最具關(guān)鍵性的因素是清季今文家的歷史解釋，而清末民初錯(cuò)綜復(fù)雜的思想學(xué)術(shù)環(huán)境尤為重要，顧頡剛個(gè)人的“沖天一擊”則是運(yùn)動(dòng)的觸媒。

本書為《新史學(xué)》第十七卷。20世紀(jì)中葉以來，史學(xué)研究深受“語言學(xué)轉(zhuǎn)向”（linguisticturn）之影響，探尋絕對歷史真實(shí)的可能性受到質(zhì)疑，歷史作為表象（representation）的價(jià)值和意義日益凸顯，概念、記憶、書寫成為備受“新史學(xué)”研究者關(guān)注的議題。本書聚焦歷史事件之記憶和書寫，探究歷史真實(shí)與歷史表象之關(guān)系

批判性是馬克思意識(shí)形態(tài)教育思想的本質(zhì)屬性，構(gòu)成了馬克思意識(shí)形態(tài)教育思想的生成依據(jù)和本質(zhì)范疇。回歸馬克思關(guān)于意識(shí)形態(tài)教育相關(guān)論述的考察，有助于從理論源頭提供更有說服力的邏輯論證和歷史證明。在馬克思的經(jīng)典著作中，馬克思意識(shí)形態(tài)教育思想的批判本性得以徹底顯現(xiàn)，準(zhǔn)確無誤地廓清了社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育的基本立場、觀點(diǎn)和方法。盡管馬

萊州灣南岸地區(qū)，在中國鹽業(yè)發(fā)展史上非常具有典型性，這里不僅是早期海鹽生產(chǎn)的起源地，而且鹽業(yè)發(fā)展五千多年綿延不絕，長期成為中國制鹽業(yè)的中心。自海鹽業(yè)起源至漢代，萊州灣南岸都是全國性海鹽生產(chǎn)中心，商周時(shí)期該地不僅是全國的制鹽中心，也是最早實(shí)行食鹽專賣政策的地區(qū)。自魏晉南北朝至宋元時(shí)期，萊州灣南岸海鹽生產(chǎn)雖經(jīng)歷了由全國性生產(chǎn)

《文史通義》是清代乾嘉時(shí)期一部開風(fēng)氣的巨著。作者章學(xué)誠是乾嘉間的學(xué)者，一代史學(xué)大家，他一生窮困交迫卻力學(xué)不倦，看到當(dāng)時(shí)學(xué)風(fēng)的流弊，想加以挽救。本書涉及很多學(xué)術(shù)方法和學(xué)說，“六經(jīng)皆史”“辨章學(xué)術(shù)，考鏡源流”“良史必工于文”等等，章氏立說，多面深入。這部改寫本采用靈活的體例，就某一章節(jié)，以一兩篇原著為主，擷取其主要內(nèi)容，敘