本書從組建、發(fā)展和調(diào)整三個(gè)階段入手,梳理了美國海岸警衛(wèi)隊(duì)的歷史發(fā)展;主要研究美國海岸警衛(wèi)隊(duì)的職能演變和發(fā)展戰(zhàn)略,厘清了其職能任務(wù);從指揮管理機(jī)構(gòu)、兵力結(jié)構(gòu)及部署等層面介紹了美國海岸警衛(wèi)隊(duì)的體系以及組織指揮機(jī)制;簡述了美國海岸警衛(wèi)隊(duì)的教育體系和課程體系;梳理了美國海岸警衛(wèi)隊(duì)海上行動(dòng)中涉及的法律法規(guī)。
通過解析作戰(zhàn)實(shí)踐來研究美軍聯(lián)合作戰(zhàn)發(fā)展史,有助于全面地認(rèn)識(shí)聯(lián)合作戰(zhàn),推動(dòng)理論研究。本書遵循史論結(jié)合、現(xiàn)實(shí)牽引的基本思路,研究了70多個(gè)美軍戰(zhàn)例,詳細(xì)剖析了12場戰(zhàn)爭和重要軍事行動(dòng)中的美軍聯(lián)合作戰(zhàn)實(shí)踐。具體到每個(gè)戰(zhàn)例,先考察其戰(zhàn)時(shí)聯(lián)合指揮關(guān)系,再按照主要聯(lián)合作戰(zhàn)樣式,考察其具體聯(lián)合作戰(zhàn)行動(dòng),最后得出美軍聯(lián)合作戰(zhàn)的發(fā)展特點(diǎn)
全書共分九章,包括:第一章,緒論;第二章,美國海岸警衛(wèi)隊(duì)體制的歷史演變;第三章,美國海岸警衛(wèi)隊(duì)機(jī)構(gòu)現(xiàn)代化重組的目標(biāo)與路徑;第四章,美國海岸警衛(wèi)隊(duì)作戰(zhàn)指揮體制改革;第五章,美國海岸警衛(wèi)隊(duì)?wèi)?yīng)急指揮體制改革;第六章,美國海岸警衛(wèi)隊(duì)執(zhí)法體制改革;第七章,美國海岸警衛(wèi)隊(duì)任務(wù)保障體制改革;第八章,美國海岸警衛(wèi)隊(duì)裝備體制改革;第九章
該書系翻譯作品,為美國法律與軍事行動(dòng)中心編寫,搜集了1994-2008年美國軍事行動(dòng)中的各項(xiàng)法律問題,匯總各類重要行動(dòng)法領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并編制目錄,方便軍法官快速閱讀、檢索和理解。該書以國際法/行動(dòng)法、行政管理法、民事法律、索賠、法律援助、軍事司法等6個(gè)核心法律研究領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ),同時(shí)探討多國、跨機(jī)構(gòu)、國內(nèi)行動(dòng)、國內(nèi)支援行動(dòng)
二戰(zhàn)中*慘烈的步兵交鋒,一群美國大兵在陰森恐怖的森林里為祖國而戰(zhàn),為手足而戰(zhàn),為自己而戰(zhàn)的熱血故事。1944年11月16日,美軍第22步兵團(tuán)斗志昂揚(yáng)地開進(jìn)了德比邊境的許特根森林,希望打通到達(dá)魯爾河的道路。在這里,他們經(jīng)歷了18天煉獄般的殘酷戰(zhàn)斗,經(jīng)驗(yàn)豐富的老兵幾乎消耗殆盡,作戰(zhàn)人員傷亡超過百分之一百。然而,他們并沒有被
超聲內(nèi)鏡檢查術(shù)也叫內(nèi)鏡超聲術(shù),簡稱EUS,在消化系統(tǒng)疾病的診斷及治療上具有重要的臨床意義,超聲內(nèi)鏡是目前繼早癌之后的又一個(gè)熱點(diǎn),很多醫(yī)生都有學(xué)習(xí)的愿望。本書是日本羊土社新出版的經(jīng)典之書,甚至可以說是經(jīng)典中的經(jīng)典,內(nèi)容非常符合這些需求,內(nèi)容包括基礎(chǔ)篇、中級(jí)篇、病例篇、檢查篇、治療篇,操作技巧等,既按不同讀者層次(初級(jí)、中
本書以美軍戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力培育為主題,基于手的鮮活素材,從美軍戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力概述、美軍戰(zhàn)略思維能力、美軍戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)管理任用、美軍軍官戰(zhàn)略教育以及美軍戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力案例等五個(gè)方面對(duì)美軍戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵特點(diǎn)、培養(yǎng)任用、實(shí)踐案例等進(jìn)行了深入探討。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國際形勢和地緣戰(zhàn)略格局中,我國國家戰(zhàn)略目標(biāo)與總體國家安全觀的貫徹實(shí)施對(duì)我軍高中級(jí)
荷馬李被稱為軍事天才戰(zhàn)爭預(yù)言者,《無知之勇》是其成名作,西點(diǎn)軍校的校長麥克阿瑟將軍(Gen.DouglasMacArthur)一度規(guī)定該書為西點(diǎn)學(xué)生書。該書從哲學(xué)和地緣政治的角度論述了日美之間必有一戰(zhàn)的原因,并在此基礎(chǔ)上具體論述了日本將會(huì)從海上攻擊美國,對(duì)二戰(zhàn)期間的太平洋戰(zhàn)爭做出了精確的預(yù)測!度隹诉d時(shí)代》是荷馬
我們深切認(rèn)識(shí)到,美國在戰(zhàn)爭思想、作戰(zhàn)理論和技術(shù)戰(zhàn)術(shù)等方面遠(yuǎn)勝其他國家,在太空領(lǐng)域走得太遠(yuǎn)了,走得太快了,走得太強(qiáng)了,需要從體系層面再認(rèn)識(shí)、再思考、再研究美國太空力量體系建設(shè)。有鑒于此,我們選擇“美國太空力量體系建設(shè)及作戰(zhàn)運(yùn)用研究”這一課題,旨在搞清楚美國太空作戰(zhàn)理論、太空力量建設(shè)、太空裝備建設(shè)、太空作戰(zhàn)演訓(xùn)和太空作戰(zhàn)運(yùn)
本書以美軍現(xiàn)役部隊(duì)為基準(zhǔn),通過互聯(lián)網(wǎng)等公開渠道收集了大量美軍國防部、參聯(lián)會(huì)、各軍兵種部隊(duì)的特色徽章(標(biāo)識(shí)),并按照美軍領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)、陸軍、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)、海軍、空軍的順序進(jìn)行了歸類和整理,力求向讀者展現(xiàn)較為完整的美國軍隊(duì)標(biāo)識(shí)體系,使讀者在了解美軍部隊(duì)力量構(gòu)成的同時(shí),可以通過各種標(biāo)識(shí)、徽章來對(duì)照查詢、識(shí)別美軍部隊(duì)身份。由于信