本書分為7章，分別講解了合唱能力提升的7個重點、合唱聲部練習的6個要點、提升表現(xiàn)力的8種方法、呼吸訓練的6個訣竅、發(fā)聲訓練的12條途徑、掌握讀譜能力的3個竅門和合唱演出的7個關(guān)鍵點。

本書稿系一部針對少兒聲樂教學進行研究的著作。書稿獨創(chuàng)符合少兒學習聲樂心理特點的混聲理念少兒聲樂教學法，這一教學法強調(diào)不學習較為抽象復雜的聲樂知識，僅僅依靠模仿，很可能讓學生在聲樂啟蒙的道路上誤入歧途。書稿強調(diào)教師要有正確示范作用，示范曲目要符合學生的年齡和音色特點，做到抽象問題具象化，復雜問題簡單化。書稿還用簡單有趣的

本書稿系一部主要面向作曲與作曲理論專業(yè)學生的作曲理論教程。書稿根據(jù)阿倫·福特《無調(diào)性音樂的結(jié)構(gòu)》一書中知識點的講解順序，分為九個章節(jié)，分別為截斷劃分、移位相等音級集合、反行相等音級集合、向量相同的不相等音級集合、音級集合的子集、相似性關(guān)系、順序關(guān)系、音級集合的補集和集合復合型結(jié)構(gòu)，其中前八章為實例片段，最后一章為完整作

本教材分為聲樂理論與聲樂曲目兩部分，理論部分從聲樂基礎(chǔ)教學與訓練入手，將聲樂理論知識模塊化重組，由預備篇、技能篇、表演篇、護嗓篇四個模塊組成，共分為十四章。曲目部分推薦35首適于初級學習者的中外歌曲譜例，兼具新穎性與實用性，并配有曲目分析及數(shù)字化伴奏等教學資源。教材在傳統(tǒng)聲樂教材基礎(chǔ)上，作了進一步優(yōu)化與改進創(chuàng)新，嘗試打

本書是中國音樂學院中國樂派“8+1、思政+X”課程體系系列教材之《和聲》的第一冊，共十七章，以自然音體系講解為基礎(chǔ)，兼有少量的變化音內(nèi)容，對于自然關(guān)系的離調(diào)及和弦外音也有所涉及。本教程（共三冊）在編排順序上，采用“三位一體”的和聲專業(yè)基礎(chǔ)課與共同課教學體系，對中西方傳統(tǒng)與現(xiàn)代和聲理論進行系統(tǒng)、綜合性講解。在自然音體系部

《音樂考研·和聲與曲式分析沖刺卷》(沖刺12套卷)為報考全國音樂藝術(shù)院校碩士專業(yè)基礎(chǔ)課入學考試而編著。本套書是作者在多年考研輔導經(jīng)驗及對歷年考題研究的基礎(chǔ)上，集中國內(nèi)著名音樂院校的專業(yè)教師共同編著�？键c精準全面、題型權(quán)威完備、答案高質(zhì)精簡，另配有視頻詳盡解析。該書不僅豐富了音樂類考研市場，而且還為廣大考研學子實現(xiàn)考試的

這是一本深入研究當代合唱藝術(shù)的專著，內(nèi)容涵蓋了合唱藝術(shù)的發(fā)展歷史、多元化表現(xiàn)、合唱團的組織與運作、合唱作品的創(chuàng)作與改編、演唱技巧與風格、伴奏與編配、教育與推廣等方面。同時，書中最后一章介紹了在新媒體時代，當代合唱藝術(shù)面臨的挑戰(zhàn)，以及未來的發(fā)展與創(chuàng)新。本書內(nèi)容豐富，層次分明，結(jié)合了當代合唱藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，旨在全面解析合唱

本教程是音樂專業(yè)基礎(chǔ)課配套教材《和聲》的第三冊，共十章。在編排順序上，采用“三位一體”的和聲專業(yè)基礎(chǔ)課與共同課教學體系，對中西方傳統(tǒng)與現(xiàn)代和聲理論進行系統(tǒng)、綜合性講解。在自然音體系部分獨立講解中國五聲性調(diào)式和聲與西方大小調(diào)和聲基礎(chǔ)知識；在變化音體系及近現(xiàn)代和聲理論部分則采用混編的方式進行綜合講述。在編寫內(nèi)容上，以近現(xiàn)代

“動機”是西方作曲技術(shù)理論中的重要概念，相關(guān)作曲技巧在19世紀歐洲維也納古典樂派的器樂創(chuàng)作中得到高度發(fā)展。進入20世紀，“動機”作曲理論在現(xiàn)代音樂創(chuàng)作中仍然發(fā)揮著重要作用。本書以維也納古典樂派作曲家海頓、莫扎特、貝多芬，以及堅守古典主義創(chuàng)作傳統(tǒng)的浪漫派作曲家勃拉姆斯的器樂作品為對象，通過全面、深入的動機技法研究獲得以下

《豫劇音樂》一書為學術(shù)專著，為2023年度國家出版基金資助項目“中國豫劇”叢書(第一輯)之一種。本書由“基礎(chǔ)構(gòu)架”“應用構(gòu)架”和“理論構(gòu)架”三大部分組成，共分為6章，分別從豫劇音樂綜述、豫劇音樂派別、豫劇唱腔板式選析、豫劇曲牌音樂述要、豫劇音樂鉤沉、豫劇的樂隊及傳統(tǒng)伴奏技藝五個方向闡述豫劇音樂的發(fā)展。從創(chuàng)作到應用對豫劇