本書匯集了范文瀾、翦伯贊、陳恭祿、呂思勉等近代學者的經(jīng)典文章,細數(shù)了歷代王朝開疆拓土、平叛治亂的事跡,以先秦時期鞏固統(tǒng)治開篇,按照歷史的更迭逐章敘述了秦漢時期的版圖初定、魏晉南北朝時期的混亂與分裂、隋唐時期的開疆拓土、宋遼金元時期的和議與擴張以及明清時期的發(fā)展與鼎盛。通過這些內(nèi)容,讀者可以了解三千年中華史,看古代王朝如
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,承載著中華民族的文化血脈,為中華民族繁衍生息提供了豐厚的精神滋養(yǎng)。本書從高等院校學生的文化素質(zhì)出發(fā),有針對性地對學生進行文化素養(yǎng)的提升與傳統(tǒng)文化教育。全書共分為九章,主要包括中國傳統(tǒng)文化的緣起、中國傳統(tǒng)思想文化、中國傳統(tǒng)宗教、中國古代文學、中國傳統(tǒng)民俗與節(jié)日、中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化、中國
"本書以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強文化自信心為立足點,按照主編統(tǒng)籌規(guī)劃、團隊協(xié)作編寫模式,從經(jīng)濟社會、發(fā)展歷程、教育傳承等12個方面對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行介紹,旨在幫助學習者了解并繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高人文素養(yǎng),并為推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。本書全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),突出高等職
《中國歷史文摘》為西北大學歷史學院創(chuàng)辦的學術(shù)文摘,每年一卷,由社會科學文獻出版社出版。本卷主要從2023年出版的相關(guān)史學期刊、高校學報以及綜合類期刊中,精選對中國史各時段、各領(lǐng)域的重大問題研究提出創(chuàng)新見解的精品力作,從整體上反映一年來中國史研究在基本理論與基本問題上取得的新突破,呈現(xiàn)中國史研究的走向與前沿趨勢,旨為推動
本書包括“一帶一路”倡議的提出、發(fā)展與理論構(gòu)建,“一帶一路”倡議與他國政策的對接,對外建設(shè)項目取得的成果,以及“一帶一路”倡議在國際上的影響等議題!耙粠б宦贰背h自2013年提出以來,在國際上受到廣泛的關(guān)注,吸引著國內(nèi)外學者投入研究,社會層面也出現(xiàn)了解“一帶一路”倡議的需求。本書集中經(jīng)濟學領(lǐng)域的學者編寫而成,關(guān)于“一
本書所收論文涵蓋面較廣,包括特稿和五個欄目。特稿論述了觀念植入作為一種研究方法論的價值!肮诺湮膶W與文獻”欄目側(cè)重于對古典戲曲的研究,既有對于劇本的分析,如清車王府藏曲本自列九部亂彈戲本事研究、山東大學圖書館藏木魚書敘錄,也有對戲劇演出形態(tài)的分析,如《“角”與宋元雜劇的轉(zhuǎn)型》,還包括清代流寓文人與揚州唱和關(guān)系分析!爸
《社會史研究》創(chuàng)刊于2011年,由山西大學中國社會史研究中心主辦。本集刊現(xiàn)設(shè)專題論文、學術(shù)評論、資料選編三個欄目。專題論文刊登社會史或相關(guān)領(lǐng)域的理論、方法、實證性研究成果。學術(shù)評論刊登與本輯主題相關(guān)的學術(shù)史書評。資料選編主要選登山西大學中國社會史研究中心所藏資料。本刊從研究選題到資料運用,均符合學術(shù)規(guī)范,具有較高學術(shù)價
本書對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化發(fā)展問題進行了探究,介紹了中華傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)知識,整理了中華傳統(tǒng)文化的豐厚成果;分析了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行現(xiàn)代轉(zhuǎn)化的必然性,總結(jié)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行現(xiàn)代轉(zhuǎn)化的基本路徑;從不同的方面探究了中華傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化發(fā)展,以期挖掘中
呂思勉(1884—1957),字誠之,中國近代歷史學家、國學大師,與陳垣、陳寅恪、錢穆并稱為“現(xiàn)代四大史家”!吨袊ㄊ罚覍ёx版)》是“呂思勉歷史著作集”的一種,擬請呂思勉研究專家、華東師大著名教授張耕華進行導讀,引導讀者深入了解本書的特點、影響,以及呂思勉歷史研究的價值等。 當代名家學者導讀前輩歷史名著,相當于
呂思勉(1884—1957),字誠之,中國近代歷史學家、國學大師,與陳垣、陳寅恪、錢穆并稱為“現(xiàn)代四大史家”!秴沃袊ㄊ罚覍ёx版)》是“呂思勉歷史著作集”的一種,擬請著名歷史學家、虞云國教授進行導讀,引導讀者深入了解本書的特點、影響,以及呂思勉歷史研究的價值等。 當代名家學者導讀前輩歷史名著,相當于不僅給讀者