近年來由于各高校所招俄語(yǔ)專業(yè)學(xué)生均為零起點(diǎn)水痘，受其單詞量的限制，適合零起點(diǎn)一年級(jí)教學(xué)的聽力材料難以選擇，更沒有現(xiàn)成的視頻資源.、在北京大學(xué)出版社的大力支持下，大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成立了以孫玉華為組長(zhǎng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和資深外教共同組成的編寫小組，以最新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，選取語(yǔ)言鮮活、難易程度適當(dāng)?shù)男虏?/p>
《俄語(yǔ)泛讀》教材分上、中、下三冊(cè)，主要供高等院校俄語(yǔ)專業(yè)本科生用作泛讀課教材。本教材供一年級(jí)第二學(xué)期和二年級(jí)兩學(xué)期使用，每學(xué)期各用一冊(cè)。本教材也適用于公外俄語(yǔ)各級(jí)學(xué)生，專業(yè)俄語(yǔ)�？粕氨究齐A段未使用過本教材的碩博生(中、下冊(cè))，出國(guó)人員，想更多了解俄羅斯國(guó)情、文化、習(xí)俗、禮節(jié)等知識(shí)的俄語(yǔ)學(xué)習(xí)者，尤其適合于想加強(qiáng)俄語(yǔ)語(yǔ)言
本詞典內(nèi)容充實(shí)，實(shí)用性強(qiáng)，查閱方便，具有如下特點(diǎn)：1、詞典中收錄了日常俄語(yǔ)交際中最常用的410多個(gè)動(dòng)詞，每個(gè)動(dòng)詞都配備了具體翔實(shí)的各種變化形式、支配形式和詞義解釋。2、每個(gè)動(dòng)詞之后都精心編選了實(shí)用性很強(qiáng)的例句，力求體現(xiàn)每個(gè)動(dòng)詞的搭配及使用場(chǎng)合3、詞典中的每個(gè)例句都配有地道的俄語(yǔ)錄音，由俄籍專家朗讀。這也是我們?cè)诰帉懺~典
提高聽力水平的需求，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，我們編寫了《循序漸進(jìn)俄語(yǔ)聽力教程》系列。本系列教材包括初級(jí)、中級(jí)教程及配套的教師用書。教材旨在通過大量最新和地道的語(yǔ)言材料，逐步提高學(xué)生捕捉主要信息的能力，從而逐漸提高口語(yǔ)交際能力。由于聽力水平的提高是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，我們?cè)诮滩木帉憰r(shí)注意了內(nèi)容編排及整體設(shè)計(jì)的科學(xué)性。教材
本書共分16課。每課由課文、語(yǔ)法和練習(xí)組成。編寫原則是話題、交際、語(yǔ)法相結(jié)合。課文分正副課文，題材多樣，可根據(jù)需要靈活掌握。課文注釋解析語(yǔ)言難點(diǎn)和國(guó)情文化知識(shí)。語(yǔ)法以系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)為主。練習(xí)形式豐富活潑，全方面鍛煉學(xué)生的口筆語(yǔ)熟巧和相關(guān)能力。
本書內(nèi)容涵蓋了教學(xué)參考計(jì)劃，課文分析，語(yǔ)法講解以及練習(xí)參考答案等；補(bǔ)充了與課文內(nèi)容相關(guān)的文化背景知識(shí)；強(qiáng)化了對(duì)語(yǔ)法、詞匯重點(diǎn)難點(diǎn)的講解和分析，幫助教師輕松備課。
在外語(yǔ)學(xué)習(xí)的聽、說、讀、寫、譯五種技能中，聽力是口頭交際的前提條件。為滿足學(xué)生提高聽力水平的需求，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，我們編寫了《循序漸進(jìn)俄語(yǔ)聽力教程》系列。本系列教材包括初級(jí)、中級(jí)教程及配套的教師用書。教材旨在通過大量最新和地道的語(yǔ)言材料，逐步提高學(xué)生捕捉主要信息的能力，從而逐漸提高口語(yǔ)交際能力。由于聽力水平的提
《俄語(yǔ)閱讀教程(預(yù)備級(jí))》是《俄語(yǔ)閱讀教程(1-4冊(cè))》的配套教材，供高校俄語(yǔ)專業(yè)本科生一年級(jí)第二學(xué)期閱讀課教學(xué)使用，也可供已經(jīng)認(rèn)知800-1000個(gè)單詞并具備俄語(yǔ)基本語(yǔ)法知識(shí)的自學(xué)者使用�！抖碚Z(yǔ)閱讀教程(預(yù)備級(jí))1》以《高等學(xué)校俄語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱》中的相關(guān)具體要求為依托進(jìn)行編寫，供高校俄語(yǔ)專業(yè)本科生一年級(jí)第二學(xué)期使用。
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