本書是一部以音樂教育與教學(xué)為主題的學(xué)術(shù)專著，全書以理論分析為切入點(diǎn)，以理論服務(wù)實(shí)踐為目的，對音樂教育和音樂教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了梳理，探究了隱喻而教育理念的革新和多種實(shí)用的音樂教學(xué)方法。在此基礎(chǔ)上對著名的三大音樂教學(xué)法：奧爾夫教學(xué)法、柯達(dá)伊教學(xué)法和達(dá)爾克羅茲教學(xué)法的理論與實(shí)踐進(jìn)行了深入探究。最后將視角回歸到我國新課程音

就教育及文化發(fā)展角度而言，音樂不僅具備很強(qiáng)的教育功能，還具備多種文化功能及意義。不同國家文化不同，產(chǎn)生的音樂自然不同。本書從西方音樂、中國音樂兩個(gè)角度去探討文化中的音樂。本書從音區(qū)、力度、音色、節(jié)奏及旋律方面分析了音樂構(gòu)成，還從哲學(xué)、教育、歷史及社會(huì)等方面分析了作為文化的音樂；同時(shí)講述了中西方文化中的音樂，主要包括中西

本書以中國傳統(tǒng)音樂概述和中國傳統(tǒng)音樂的專業(yè)理論為基底，以中國傳統(tǒng)音樂的交流與傳播為導(dǎo)向，介紹了中國傳統(tǒng)音樂的歷史淵源、界定與屬性、曲式構(gòu)成等，結(jié)合中國傳統(tǒng)音樂的專業(yè)理論特點(diǎn)，論述了中國民間音樂、文人音樂、宗教音樂、宮廷音樂四個(gè)中國傳統(tǒng)音樂類型的主要內(nèi)容并進(jìn)行了作品鑒賞分析。在中國傳統(tǒng)音樂的交流與傳播方面，介紹了兩個(gè)方面

本書以“坡芽歌書”為研究對象，講述了坡芽歌書的內(nèi)涵、民族文化屬性，產(chǎn)生的自然生態(tài)環(huán)境、歷史人文環(huán)境，特有價(jià)值、歷史傳承，音樂形態(tài)，圖符與歌詞，現(xiàn)狀及存在的問題等。本書以坡芽歌書為切入點(diǎn)，最終希望探究文山壯族民歌的歷史傳承、音樂創(chuàng)作、社會(huì)環(huán)境、社區(qū)與音樂的相互關(guān)系等，力圖呈現(xiàn)文山壯族民歌的基本面貌和民族音樂文化內(nèi)涵，并更

本書精選了20篇文章，以秦文琛的音樂創(chuàng)作為焦點(diǎn)，梳理了近十年來主要媒體期刊發(fā)表的研究性文章，以及秦文琛作品的相關(guān)資料，有助于大眾全面了解秦文琛的創(chuàng)作。

本書以高校音樂課堂為核心，先是從基本樂理的概述入手，并介紹了基本樂理教學(xué)、視唱練耳教學(xué)，接著詳細(xì)地分析了高校音樂鑒賞教學(xué)、高校音樂教法課、高校音樂和聲課教學(xué)、高校合唱與指揮課教學(xué)以及高校中的音樂素質(zhì)教育，最后在高校音樂教學(xué)“大課堂”的實(shí)踐方面做出探討。

本書以音樂傳播學(xué)為基底，以音樂劇本土化為導(dǎo)向，對中國音樂劇的創(chuàng)作和本土化發(fā)展的現(xiàn)狀和途徑等問題展開了論述，具體介紹了音樂傳播學(xué)基本概述，引導(dǎo)讀者對音樂傳播學(xué)形成一個(gè)基本的了解；具體介紹了音樂劇概述以及中國音樂劇的創(chuàng)作，試圖厘清音樂傳播、音樂劇，以及中國原創(chuàng)音樂劇三者之間的關(guān)系。詳細(xì)論述了音樂劇在中國的傳播，對了音樂劇在

本書是民族音樂文化發(fā)展方向的著作，主要研究民族音樂文化的多維發(fā)展與創(chuàng)新。本書從中國民族音樂文化基礎(chǔ)介紹入手，針對中國民族音樂的審美境界與中國民族音樂的形態(tài)特征、文化特征進(jìn)行分析研究；另外對民間歌曲、民間舞蹈音樂的傳承與發(fā)展，中國民族音樂的多維創(chuàng)新發(fā)展做了一定的介紹；還對中西民族音樂文化交流、中國民族音樂的國際推廣與傳播

本書介紹了素質(zhì)教育視域下的當(dāng)代音樂教育，闡述了音樂教育的本質(zhì)和特征、功能與原則；分析了當(dāng)代音樂教育的嶄新觀念，基于素質(zhì)教育的音樂教學(xué)內(nèi)容，從音樂審美意識(shí)建構(gòu)、背樂學(xué)習(xí)心理建構(gòu)，以及音樂聽覺能力培養(yǎng)這三個(gè)方面來探討基于素質(zhì)教育的音樂審美意識(shí)、學(xué)習(xí)心理建構(gòu)的聽覺能力培養(yǎng)等。

本書首先簡單概述了中國傳統(tǒng)音樂，介紹了中國傳統(tǒng)音樂源流、中國傳統(tǒng)音樂發(fā)展中國傳統(tǒng)音樂樂器和中國傳統(tǒng)音樂之弘揚(yáng)，接著又介紹了江西音樂藝術(shù)、苗族音樂藝術(shù)，最后概述了美學(xué)和美學(xué)的發(fā)展，多維度詮釋出了中國傳統(tǒng)音樂的美學(xué)意蘊(yùn)。