本書是一部適合小學(xué)生使用的同義詞近義詞反義詞詞典，以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為編寫原則，以教育部組織編寫的小學(xué)語文教材為編寫依據(jù)，全面貫徹國家語言文字規(guī)范。該書內(nèi)容豐富，版式疏朗，能夠幫助小學(xué)生準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)剡\用同義詞、近義詞和反義詞。
人工智能與創(chuàng)客。本書響應(yīng)教育部關(guān)于探索STEAM教育、創(chuàng)客教育等新教育模式，國務(wù)院關(guān)于在中小學(xué)開展人工智能教育的號召，利用人工智能和創(chuàng)客技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、處理問題的信息素養(yǎng)。上海交通大學(xué)附屬小學(xué)花2年時間研發(fā)出本書內(nèi)容，本書依托上海慕客信信息科技有限公司謝凱年博士團隊提供理論支持。本書含“奇妙的3D打印樂
本書由“全國先進名師工作室”涂玉霞名師工作室的老師精心編寫,旨在幫助各學(xué)科教師如何說好一節(jié)課。說課是把教師對課程的理解、教材的分析、學(xué)情的把握、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)過程的設(shè)想及其理論依據(jù),向同行或者專家表述的過程,是一種展現(xiàn)教師教學(xué)思想和教學(xué)能力的特殊形式。本書不僅有關(guān)于說課的理論研究,更有大量的說課案例。本書的說課案
本書整合1-6年級部編版小學(xué)語文教材主題,每年級一冊小古文,每單元一個小主題,與部編版小學(xué)語文教材同步,幫助小學(xué)生在單元學(xué)習(xí)中補充學(xué)習(xí)相關(guān)主題的小古文篇目,提升小學(xué)生的文言文水平和傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。本書的特點總結(jié)如下:第一,與部編版小學(xué)語文教材配套編寫,貼合學(xué)習(xí)實際;第二,根據(jù)部編版教材單元主題精選小古文篇目,吻合主題學(xué)習(xí)
本書共五篇，內(nèi)容包括：齊心協(xié)力，打造我們的工作室；厚植根基，提升專業(yè)素養(yǎng)；專題研修，錘煉專業(yè)能力；課題研究，促進專業(yè)發(fā)展；示范引領(lǐng)，輻射周邊地區(qū)。
本書介紹了基于課堂觀察的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)本課堂的實踐研究成果：學(xué)本視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂觀察實施體系、量表體系、教學(xué)策略體系以及“四學(xué)六導(dǎo)”的學(xué)本課堂實踐模式等成果。
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