本書(shū)以故事為載體,圍繞崇文美好教育建設(shè),記錄杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)100位黨員教師的教育生活。這100個(gè)故事,來(lái)自于一線教師,故事生動(dòng),可讀性強(qiáng)。故事中,這些一線教師分享多元的教育視野,探究深切的教育問(wèn)題,同時(shí)闡釋教育思想。

該書(shū)收錄統(tǒng)編版小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)12冊(cè)語(yǔ)文課本中的古詩(shī)詞112首,另外收錄課本中的現(xiàn)代舊體詩(shī)詞4首。所收詩(shī)詞,按照其在課本中出現(xiàn)的先后順序編排。每首詩(shī)詞設(shè)有原文、注釋、導(dǎo)讀、譯文等小欄目,詩(shī)詞原文標(biāo)有漢語(yǔ)拼音。每首古詩(shī)詞配有音頻和視頻鏈接,通過(guò)手機(jī)掃描微信小程序可以聽(tīng)朗誦、看視頻。音頻內(nèi)容有:詩(shī)詞原文的央視著名主播朗誦

本書(shū)是以語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)新課標(biāo)的要求和核心理念為指導(dǎo),以策劃、編輯、教研人員、特高級(jí)教師組成的研發(fā)團(tuán)隊(duì)為依托,按課堂教學(xué)規(guī)律精心打造的高品質(zhì)教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)。本書(shū)體例合理,基礎(chǔ)訓(xùn)練與能力提升訓(xùn)練相結(jié)合,課時(shí)訓(xùn)練與單元訓(xùn)練相結(jié)合,構(gòu)成“講、練、測(cè)、導(dǎo)”四位一體的全新學(xué)習(xí)體系。知識(shí)覆蓋面廣,重難點(diǎn)突出,題材新穎;編排合理,版式美

本書(shū)結(jié)合語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)課堂教學(xué)規(guī)律,在編寫(xiě)過(guò)程中,嚴(yán)格遵循同步不超綱的原則,緊扣三維教學(xué)目標(biāo),悉心改編,原創(chuàng)亮點(diǎn)。注重題型的豐富性和材料的新穎性,知識(shí)覆蓋面廣,重難點(diǎn)突出;注意聯(lián)系生活實(shí)際及社會(huì)熱點(diǎn),引領(lǐng)學(xué)生自主積累,快樂(lè)拓展;注重版式美觀、圖文并茂;整頁(yè)碼編排,方便老師批閱;答題留空充足,測(cè)評(píng)卷附作文格,方便書(shū)寫(xiě);答

本書(shū)是根據(jù)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)新課標(biāo)的理念和要求,結(jié)合課堂教學(xué)規(guī)律而精心編寫(xiě)的同步教輔圖書(shū)。本書(shū)分為課時(shí)練和測(cè)評(píng)卷兩部分,每課時(shí)一練,每單元一測(cè)。欄目設(shè)置層次性強(qiáng),題目編排梯度合理,注重題型的豐富性和材料的新穎性,由易到難,層層深入,并對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行整理、總結(jié);版式美觀、圖文并茂,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課時(shí)練能幫助學(xué)生

本書(shū)是根據(jù)人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)新課標(biāo)的理念和要求,結(jié)合課堂教學(xué)規(guī)律而精心編寫(xiě)的同步教輔圖書(shū)。由課時(shí)練、測(cè)評(píng)卷兩部分組成,每課時(shí)一練,每單元一測(cè);欄目設(shè)置層次性強(qiáng),題目編排梯度合理,注重題型的豐富性和材料的新穎性,由易到難,層層深入,螺旋上升,并對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行整理、總結(jié);版式美觀、圖文并茂,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;測(cè)評(píng)卷活

叢書(shū)依據(jù)教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》及《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)》編寫(xiě)。每?jī)?cè)設(shè)置自立自強(qiáng)、關(guān)心關(guān)愛(ài)、創(chuàng)新創(chuàng)造三大模塊,對(duì)應(yīng)日常生活勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)。3-6年級(jí)分冊(cè)以校園勞動(dòng)和家庭勞動(dòng)為主要內(nèi)容開(kāi)展勞動(dòng)教育,讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)光榮,尊重普通勞動(dòng)者,初步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)

叢書(shū)依據(jù)教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》及《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)》編寫(xiě)。每?jī)?cè)設(shè)置自立自強(qiáng)、關(guān)心關(guān)愛(ài)、創(chuàng)新創(chuàng)造三大模塊,對(duì)應(yīng)日常生活勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)。1-2年級(jí)分冊(cè)以個(gè)人生活起居為主要內(nèi)容,開(kāi)展勞動(dòng)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)安全意識(shí),使學(xué)生懂得人人都要

叢書(shū)依據(jù)教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》及《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)》編寫(xiě)。每?jī)?cè)設(shè)置自立自強(qiáng)、關(guān)心關(guān)愛(ài)、創(chuàng)新創(chuàng)造三大模塊,對(duì)應(yīng)日常生活勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)。3-6年級(jí)分冊(cè)以校園勞動(dòng)和家庭勞動(dòng)為主要內(nèi)容開(kāi)展勞動(dòng)教育,讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)光榮,尊重普通勞動(dòng)者,初步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)

叢書(shū)依據(jù)教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》及《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)》編寫(xiě)。每?jī)?cè)設(shè)置自立自強(qiáng)、關(guān)心關(guān)愛(ài)、創(chuàng)新創(chuàng)造三大模塊,對(duì)應(yīng)日常生活勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)。1-2年級(jí)以個(gè)人生活起居為主要內(nèi)容,開(kāi)展勞動(dòng)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)安全意識(shí),使學(xué)生懂得人人都要?jiǎng)趧?dòng)