本書是劉益善所做的文學講座合集，旨在鼓勵青年學生與文學愛好者踏上寫作的道路，用文學記錄生活，反映時代發(fā)展、豐富精神世界，書中比較深入地探討了讀書與人生、紅色寫作、短篇小說技巧等內容，并對一些湖北知名的作家作品予以分析，可以視為對湖北文學發(fā)展的一次回顧與展望，對了解湖北文學的發(fā)展歷程、學習寫作相關技巧以及推動湖北文學的繁

本書精選20世紀西方最偉大的詩人詩作進行賞析。包括各個國家和語種的國民詩人、諾貝爾文學獎獲得者和最久負盛名的詩人作品,體例是一位詩人一首詩,一篇散文詩一般的詩人介紹和詩歌賞析文字。在這本書中,編著者用有深度的審美態(tài)度,有情感的專業(yè)投入,有靈魂的動人力量,構建了一個格調高雅、視野開闊、內容豐富、具有打動讀者力量的西方經典

本書嘗試將賞析東西融合的現(xiàn)代主義名著與梳理其背后的文化交流故事結合起來，通過探索莫奈、葉芝、威廉斯、龐德、摩爾、斯奈德、蒲齡恩等十一位大師跨越文化壁壘，升華自身藝術的歷程，確認東方元素對西方現(xiàn)代主義崛起、復出、再崛起所起的作用。本書集文藝史、文學評論、文化批評、東西交流史于一體，從莫奈的系列油畫《睡蓮》和龐德英文“瀟湘

科幻文學已誕生兩百多年，中國科幻亦有一百多年的歷史。中國科幻的發(fā)展，離不開對世界科幻經典的學習。本書匯聚了30位科幻作家對31部科幻經典的閱讀心得，傳達了作家們對今日世界的憂思，帶有相當鮮明的當下印記。所謂的經典，是那些在我們提出問題、尋找答案時會想到的作品，因而能夠常讀常新，讀者可以從這份有限的書單中，感受到閱讀經典

全書共分為理論篇和實踐篇兩個部分。在理論篇中，作者比較全面地闡明了閱讀名著的意義、策略和方法，這對于激發(fā)讀者閱讀名著的興趣、指導讀者掌握閱讀名著的方法會產生重要的作用，能夠幫助提升讀者的閱讀能力。實踐篇由中國名著品析和外國名著品析兩章組成。其所品析的名著內容包括：(1)涉及“教育部規(guī)定的中學生必讀的30本中外名著”：諸

每一個少年， 都應在詩歌閱讀中成為自己 讓歷經時間淘洗的詩篇，參與你精神世界的構筑。 《和孩子一起讀詩》由北京大學中文系錢理群、洪子誠主編，脫胎于“詩歌伴你一生”的畢生詩歌閱讀計劃。青少卷選編者為常年從事詩歌研究及教學的詩人、詩歌批評學者西渡、張?zhí)抑蕖? 青少卷上卷由

本書包括善良感恩、諒解助人、時間友誼、珍愛家庭、自信自立、勤能補拙、適者生存、幸福快樂、寧靜致遠九個部分。精挑細選了259個優(yōu)秀故事，其中優(yōu)秀中國故事169篇、外國故事65篇、25篇作者自己的生活實踐領悟。通過這些小故事的講述，讓人們領悟如何才能擁有一顆健康快樂的心靈，如何創(chuàng)造幸福美好的人生，撫慰人們受傷的傷痛，為靈魂

本書共收錄95位西語美洲當代作家(其中有三位諾貝爾文學獎得主、16位塞萬提斯獎得主)，涵蓋了墨西哥、阿根廷、智利、哥倫比亞、烏拉圭、秘魯、委內瑞拉、古巴、尼加拉瓜、波多黎各、巴拉圭、危地馬拉和玻利維亞等國。內容上涉及“爆炸文學”“爆炸后文學”和世紀之交的“西語美洲新小說”。按照“當代外國文學紀事”叢書的體例，每位作家有

小說文體論:英語小說的語言學入門(第二版)(語言學文庫(升級版))

本書在綜合考察中外小說理論研究的基礎上，聚焦“小說的藝術”，從小說家身份、小說的真實原則、小說的想象特征、小說的理性控制、小說的情感傳達、小說的敘述策略、小說的張力設置、小說的敘述視角、小說的細節(jié)處理、小說的語言選擇、小說的篇幅與分類、小說的發(fā)展與演變等角度探討小說藝術的特色魅力，從不同角度打開小說藝術的秘密之門，對于