思維導(dǎo)圖可以鍛煉結(jié)構(gòu)思考力和邏輯思維能力。雪梅（溜溜梅老師）潛心研究，開發(fā)出妙趣橫生的“思維導(dǎo)圖分類作文”課程，本書是整套課程對(duì)“寫人作文”的方法指導(dǎo)及相關(guān)范文的點(diǎn)評(píng)。 本書針對(duì)寫人作文常見的5大類——親人、老師、同學(xué)、自己、身邊人物，每一類給出1句寫作口訣、3大寫作妙招、多篇精彩范文及原創(chuàng)手繪思維導(dǎo)圖，進(jìn)行方法指導(dǎo)

思維導(dǎo)圖可以鍛煉結(jié)構(gòu)思考力和邏輯思維能力。雪梅（溜溜梅老師）潛心研究，開發(fā)出妙趣橫生的“思維導(dǎo)圖分類作文”課程，本書是整套課程對(duì)“狀物作文”的方法指導(dǎo)及相關(guān)范文點(diǎn)評(píng)。 本書包含狀物作文常見的6類題材——寵物、萌物、花草樹木、水果美食、家鄉(xiāng)特產(chǎn)、玩具物品。針對(duì)每類題材給出1句寫作口訣、2大寫作妙招、多篇精彩范文及原創(chuàng)手

思維導(dǎo)圖可以鍛煉結(jié)構(gòu)思考力和邏輯思維能力。雪梅（溜溜梅老師）潛心研究，開發(fā)出妙趣橫生的“思維導(dǎo)圖分類作文”課程，本書是整套課程對(duì)“想象作文”的方法指導(dǎo)及相關(guān)范文點(diǎn)評(píng)。本書包含想象作文常見的6類題材——智慧故事、非常童話、奇幻旅程、超能力、故事新編、設(shè)想未來(lái)。針對(duì)每類題材給出1句寫作口訣、2大寫作妙招、多篇精彩范文及原創(chuàng)

統(tǒng)編語(yǔ)文教材中的“快樂(lè)讀書吧”欄目推薦多種多樣的經(jīng)典圖書，引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，培養(yǎng)閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀量，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。然而，很多學(xué)生有了閱讀興趣，卻寫不出自己的閱讀體會(huì)，一說(shuō)到寫讀后感就頭疼。 本書匯集了統(tǒng)編語(yǔ)文教材“快樂(lè)讀書吧”欄目推薦的多部?jī)和�成長(zhǎng)小說(shuō)的數(shù)十篇讀后感。這些經(jīng)典作品包括《愛的教育》《草房子》

統(tǒng)編語(yǔ)文教材中的“快樂(lè)讀書吧”欄目推薦多種多樣的經(jīng)典圖書，引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，培養(yǎng)閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀量，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。然而，很多學(xué)生有了閱讀興趣，卻寫不出自己的閱讀體會(huì)，一說(shuō)到寫讀后感就頭疼。 本書匯集了統(tǒng)編語(yǔ)文教材“快樂(lè)讀書吧”欄目推薦的多部中外經(jīng)典名著的數(shù)十篇讀后感。這些經(jīng)典作品包括《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《

統(tǒng)編語(yǔ)文教材中的“快樂(lè)讀書吧”欄目推薦了多種多樣的經(jīng)典圖書，引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，培養(yǎng)閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀量，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。然而，很多學(xué)生有了閱讀興趣，卻寫不出自己的閱讀體會(huì)，一說(shuō)到寫讀后感就頭疼。 本書匯集了統(tǒng)編語(yǔ)文教材“快樂(lè)讀書吧”欄目推薦的多部經(jīng)典童話及寓言的數(shù)十篇讀后感。這些經(jīng)典作品包括《安徒生童話》《稻

統(tǒng)編語(yǔ)文教材中的“快樂(lè)讀書吧”欄目推薦多種多樣的經(jīng)典圖書，引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，培養(yǎng)閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀量，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。然而，很多學(xué)生有了閱讀興趣，卻寫不出自己的閱讀體會(huì)，一說(shuō)到寫讀后感就頭疼。 本書匯集了統(tǒng)編語(yǔ)文教材“快樂(lè)讀書吧”欄目推薦的多篇名家散文作品的數(shù)十篇讀后感。這些經(jīng)典作品包括《慈母情深》《捅馬蜂窩

作文，是孩子進(jìn)入小學(xué)中年級(jí)的一大門檻，“孩子怕作文”“啟蒙少方法”也讓很多家長(zhǎng)感到無(wú)所適從。本書旨在幫助孩子在即將或開始寫作文的時(shí)候，培養(yǎng)正確的寫作觀。不再懼怕；從無(wú)字可寫到提筆300字以上，并樂(lè)于寫出精彩的作文，為將來(lái)的寫作打好扎實(shí)基礎(chǔ)。隨書附贈(zèng)非常老師講解的配套視頻課，幫助孩子加深理解，提高學(xué)習(xí)效率。本書是為小學(xué)剛

字、詞、句、段的反復(fù)練習(xí)，是小學(xué)生寫作的基本功。本書根據(jù)作文學(xué)習(xí)的規(guī)律，從句子和段落出發(fā)，訓(xùn)練孩子寫作的基本功，選題分兩冊(cè)，充滿趣味和代入感的情節(jié)，讓孩子愛上寫作文。書中通過(guò)三個(gè)個(gè)性迥異的小朋友（代表了三種典型的寫作特點(diǎn)），把12項(xiàng)寫作基本功逐一講透，并通過(guò)豐富的小練習(xí)進(jìn)一步鞏固。這12個(gè)基本功包括：造句、色彩、程度、

每天一段話，打下寫作基本功，用成語(yǔ)、對(duì)話、描述、背景、順序和節(jié)奏寫出好作文。本書通過(guò)小琪、小可和小涂三個(gè)人物，創(chuàng)新性地引入課堂互動(dòng)教學(xué)場(chǎng)景，增添了學(xué)習(xí)寫作的樂(lè)趣和交互效果，同時(shí)為家長(zhǎng)解決輔導(dǎo)作文的老大難問(wèn)題提供幫助，適合每一位正在學(xué)習(xí)寫作的孩子和家長(zhǎng)使用。作文基礎(chǔ)不扎實(shí)，好詞好句也枉然。學(xué)寫作文，從認(rèn)認(rèn)真真寫好一句話、