春意蕩漾在院子里，第一朵水仙花綻開了。鼴鼠想時時刻刻都能欣賞它，忍不住摘了下來，可他很快就后悔了，想把它插回去。老鼠會怎么幫助他？

池塘邊有好多好多鵝卵石，多一顆少一顆有什么區(qū)別呢？世界上有好多好多老鼠，小小一只老鼠又能有多重要呢？老鼠越想越難過，這次鼴鼠竟然反過來安慰他……

本書共分為八章，第一章對教育生態(tài)化的相關(guān)理論進行闡釋，主要有生態(tài)學(xué)、教育生態(tài)學(xué)、生態(tài)教育與生命教育。第二章在分析高校英語教學(xué)存在問題的前提下，揭示了高校英語教學(xué)生態(tài)特征與功能，論述了高校英語教育資源的生態(tài)觀照問題。第三章從教育生態(tài)化視角出發(fā)，詳細(xì)闡述了高校英語教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)選擇問題，分別從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式、教學(xué)策略

本書從跨文化交際的角度對英語教學(xué)各方面的內(nèi)容進行了具體分析、首先，簡單分析了跨文化交際的基本內(nèi)涵、英語教學(xué)的要求與目標(biāo)，引出英語教學(xué)的原則。介紹了英語文化教學(xué)中的基礎(chǔ)理論以及英語文化教學(xué)中存在的問題與改進路徑，對英語文化教學(xué)的建構(gòu)進行了全面分析。其次，從聽、說、讀、寫、譯等五個方面對跨文化交際下的英語教學(xué)進行了重點論述

本書是一本專門研究高校英語教學(xué)創(chuàng)新的理論著作。闡述了英語教學(xué)的內(nèi)涵、當(dāng)前英語教學(xué)的影響因素，分析了英語教學(xué)的目標(biāo)以及原則；從跨文化交際、信息技術(shù)、生態(tài)教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)以及互動式教學(xué)等方面對英語教學(xué)創(chuàng)新的理論及具體策略進行了詳細(xì)研究；對英語教學(xué)創(chuàng)新的重要保障——英語教師專業(yè)發(fā)展的理論與實踐做了深入探究。

本書內(nèi)容翔實、條理清晰，同時注重理論與實踐的結(jié)合，在對教學(xué)理論闡釋的基礎(chǔ)上，還分析了其在英語口語教學(xué)實踐中的應(yīng)用。另外，本書對新時期高校英語口語教學(xué)進行的創(chuàng)新探索，對提高當(dāng)前英語口語教學(xué)的實效性具有一定積極意義。

本書簡要介紹了信息時代的背景以及英語教學(xué)方法的基本內(nèi)涵；對信息時代背景下的多種大學(xué)英語教學(xué)方法進行了詳細(xì)分析：主要研究了英語多媒體教學(xué)方法的概念、類型、價值及應(yīng)用，英語翻轉(zhuǎn)課堂的基本內(nèi)涵、發(fā)展現(xiàn)狀、設(shè)計以及構(gòu)建與實施策略，英語移動學(xué)習(xí)教學(xué)方法的內(nèi)涵、必要性、可行性、實現(xiàn)方式與策略，英語智慧課堂教學(xué)方法的內(nèi)涵、特征、價值

大學(xué)英語閱讀與翻譯進階教程（下冊）

大學(xué)英語閱讀與翻譯進階教程（上冊）

《全國大學(xué)生英語競賽D類（�？粕�）歷年真題及模擬試題詳解》是專門為提高考生參加全國大學(xué)生英語競賽D類（�？粕�）考試水平而編寫的復(fù)習(xí)資料，其內(nèi)容包括8套真題（2018～2021）和2套模擬試題，每套試題均給出參考答案及詳解，并提供完形、閱讀全文翻譯。歷年真題為考生提供了最好的復(fù)習(xí)依據(jù)，便于讀者了解考試的命題特點和出題規(guī)律