本書編者在總結汶川地震、玉樹地震的震害經(jīng)驗及編者三十余年公路工程抗震經(jīng)驗的基礎上，引進國外公路工程抗震技術、理念，借鑒國內(nèi)其他行業(yè)的抗震經(jīng)驗，針對四川公路的特點，編制了《四川高速公路工程抗震設計指南及示例》。全書由三部分組成：第一篇為四川高速公路工程抗震設計指南，第二篇是對七座四川高速公路典型橋梁抗震進行分析的示例，第

本教材緊緊圍繞職業(yè)工作需求,以工學結合、基于工作過程為導向進行編寫，教材以培養(yǎng)學生的職業(yè)能力為中心,以“實用、科學、新穎”為編寫厄則。旨在探索理論與寶踐一體化的教學模式，包括12個學習情境，分別為學習情境1認識汽車傳動系、離合器的維修、手動變速器的維修、自動變送器的維修、萬向傳動裝置的維修、驅(qū)動橋總成的維修、車架和車橋

本教材從提高學生專業(yè)理論水平和實踐操作技能的角度出發(fā)，以常見車型為例，介紹了發(fā)動機電子控制系統(tǒng)主要傳感器、執(zhí)行器的結構、原理和檢測方法，分析了各項控制功能的控制原理和控制過程，給出了各控制系統(tǒng)的故障診斷方法。本教材分13個項目：概述、傳感器及檢測、發(fā)動機ECU、燃油供給控制、汽油噴射控制、點火控制、怠速控制、燃油蒸氣排

公路調(diào)查

本書共十個項目，內(nèi)容包括：汽車維修基本規(guī)范與故障診斷流程和方法、發(fā)動機異響故障的診斷與處理、發(fā)動機無法正常起動故障的診斷與處理、發(fā)動機運轉不良故障的診斷與處理、發(fā)動機潤滑和冷卻不足故障的診斷與處理、汽車傳動系統(tǒng)故障的診斷與處理等。

本書內(nèi)容分為發(fā)動機、底盤、電氣設備、車身構造與拆裝四大模塊。書中根據(jù)服務工作崗位群需求和實際生產(chǎn)作業(yè)，設計了20個理實一體化學習任務，主要包括拆卸與安裝氣缸蓋總成、拆卸與安裝活塞連桿組、拆卸與安裝曲軸飛輪組、拆卸與安裝正時鏈條等。

本書共五章，內(nèi)容分別為船只目標雷達成像技術概述、合成孔徑雷達成像原理、合成孔徑雷達成像技術、逆合成孔徑雷達成像技術、基于SAR/ISAR聯(lián)合處理的運動船只圖像重聚焦技術。

本書對公路房建工程各參建單位管理職責、人員配備提出具體要求，明確了在項目建設各階段建設管理的關鍵工作，突出房建工程的建設管理與項目整體建設的銜接與配合，強化了征地管理、招標管理、合同管理、造價管理、變更管理、檔案管理的管理重點，對設計管理、施工管理、竣工驗收管理提出了具體要求，規(guī)范了房建工程的規(guī)劃、設計、施工的建設標準

本書是“課程思政”建設探索教材，將思想政治教育融入專業(yè)課程教材中。本書由高校教師與企業(yè)專家聯(lián)合編寫，由5個項目組成，具體包括初識心理學、走進鐵路旅客服務心理學、把握鐵路旅客的心理特征、辨識鐵路旅客的心理表現(xiàn)、鐵路客運服務人員心理健康管理。本書體系全面、案例豐富、理實結合，適合作為高等職業(yè)院校、中等職業(yè)學校、技工學校鐵路

本書共分四個部分，主要內(nèi)容包括：鐵路旅客服務認知、服務禮儀的培養(yǎng)、鐵路旅客服務禮儀、鐵路旅客服務禮儀拓展。本書突出時代性，緊貼時代發(fā)展要求，力求從鐵路崗位需求與教學實踐、校企合作的角度出發(fā)，將禮儀知識與鐵路旅客服務進行了有機的融合，每一個章節(jié)知識豐富、實踐創(chuàng)新，盡力為學生提供生動形象的教學資料。同時，本著為課堂教學和崗