《12kV-40.5kV戶內(nèi)高壓交流斷路器抽檢工作規(guī)范》對12kV～40.5kV戶內(nèi)高壓交流斷路器（以下簡稱斷路器）的抽檢術(shù)語、抽檢計劃、抽檢實施、抽檢信息管理等做了規(guī)定，適用于國家電網(wǎng)有限公司系統(tǒng)招標(biāo)采購的斷路器產(chǎn)品的抽檢工作。

《72.5kV及以上高壓交流斷路器抽檢工作規(guī)范》對72.5kV及以上電壓等級高壓交流斷路器（以下簡稱斷路器）的抽檢術(shù)語、抽檢計劃、抽檢實施、抽檢信息管理等做了規(guī)定，適用于國家電網(wǎng)有限公司系統(tǒng)招標(biāo)采購的斷路器產(chǎn)品的抽檢工作。

電抗器也叫電感器，一個導(dǎo)體通電時就會在其所占據(jù)的一定空間范圍產(chǎn)生磁場，所以所有能載流的電導(dǎo)體都有一般意義上的感性�！峨娍蛊鞒闄z工作規(guī)范》對電抗器的抽檢術(shù)語、抽檢計劃、抽檢實施、抽檢信息管理等做了規(guī)定�！峨娍蛊鞒闄z工作規(guī)范》由國家電網(wǎng)有限公司物資部組編，適用于國家電網(wǎng)有限公司系統(tǒng)招標(biāo)采購的電抗器產(chǎn)品的抽檢工作。

《氣體絕緣金屬封閉開關(guān)設(shè)備抽檢工作規(guī)范》對72.5kV及以上電壓等級的氣體絕緣金屬封閉開關(guān)設(shè)備的抽檢術(shù)語、抽檢計劃、抽檢實施、抽檢信息管理等做了規(guī)定，適用于國家電網(wǎng)有限公司系統(tǒng)招標(biāo)采購的氣體絕緣金屬封閉開關(guān)設(shè)備產(chǎn)品的抽檢工作。

《安全用電技能實訓(xùn)》為“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材。該書分為安全用電實訓(xùn)基礎(chǔ)，儀器、儀表的實訓(xùn)與操作，安全用電實訓(xùn)三大部分，共16個實訓(xùn)項目。每個實訓(xùn)項目分別介紹了實訓(xùn)目的、實訓(xùn)設(shè)備、實訓(xùn)內(nèi)容以及實訓(xùn)報告等內(nèi)容。

《電工電路實驗指導(dǎo)書/“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材》是根據(jù)電路與磁路課程教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)校電工實驗室SBL-1實驗臺及相關(guān)實驗器材而編寫的配套實驗指導(dǎo)書，本書共有十八個實驗，供實驗教學(xué)環(huán)節(jié)使用。本書以實踐應(yīng)用為目的，理論結(jié)合實際，著重訓(xùn)練學(xué)生對電路以及電路元件的認(rèn)識，加深對電路理論和分析方法的理解，從而培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手

當(dāng)前以風(fēng)力發(fā)電和光伏發(fā)電為代表的新能源發(fā)電技術(shù)發(fā)展迅猛，而新能源大規(guī)模發(fā)電并網(wǎng)對電力系統(tǒng)的規(guī)劃、運行、控制等各方面帶來巨大挑戰(zhàn)。《新能源并網(wǎng)與調(diào)度運行技術(shù)叢書》共9個分冊，涵蓋了新能源資源評估與中長期電量預(yù)測、新能源電力系統(tǒng)生產(chǎn)模擬、分布式新能源發(fā)電規(guī)劃與運行、風(fēng)力發(fā)電功率預(yù)測、光伏發(fā)電功率預(yù)測、風(fēng)力發(fā)電機(jī)組并網(wǎng)測試、

《智能微電網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)研究及應(yīng)用/研究生教材》編者以多年來潛心研究的成果為主線，結(jié)合國內(nèi)外智能微電網(wǎng)的研究情況，對智能微電網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用做了較為全面的介紹。該書共分七章，主要內(nèi)容包括智能微電網(wǎng)概述、微電網(wǎng)優(yōu)化調(diào)度、需求側(cè)響應(yīng)管理、微電網(wǎng)協(xié)調(diào)控制技術(shù)、主動配電網(wǎng)運行優(yōu)化技術(shù)、微電網(wǎng)孤島檢測技術(shù)、復(fù)合儲能技術(shù)。該書內(nèi)容

含有耦合電感的電路，三相電路，非正弦周期電流電路，線性動態(tài)電路的時域分析，線性動態(tài)電路的復(fù)頻域分析，電路方程的矩陣形式，二端口電路，非線性電路分析第1章正弦穩(wěn)態(tài)電路分析第2章耦合元件和耦合電路第3章正弦穩(wěn)態(tài)三相電路第4章非正弦周期電流電路的穩(wěn)態(tài)分析第5章二端口網(wǎng)絡(luò)第6章線性動態(tài)電路的時域分析第7章線性動態(tài)電路的復(fù)頻域分

本書把PLC應(yīng)用技術(shù)的基本知識及PLC控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試的基本技能項目化和任務(wù)化，將知識點和技能點分解到五個模塊十七個工作任務(wù)中，將學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德培養(yǎng)落實在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中，以“PLC的技術(shù)應(yīng)用”為核心，本著實踐—認(rèn)識—再實踐—再認(rèn)識—拓展提高的順序，采用教、學(xué)、做一體化現(xiàn)場教學(xué)模式，使學(xué)生在做中學(xué)，在學(xué)