該書將目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計法與問題導(dǎo)向設(shè)計法相結(jié)合的目標(biāo)與問題導(dǎo)向設(shè)計法的運用實踐,詮釋了園林設(shè)計的科學(xué)性思維和設(shè)計邏輯。全書系統(tǒng)地介紹了16個西南大學(xué)校園內(nèi)的已建成園林項目在設(shè)計創(chuàng)作過程中如何確立目標(biāo)、問題提出、問題解決、設(shè)計圖的表達(dá)和建成后的實景效果,全面地剖析了如何基于目標(biāo)與問題導(dǎo)向法開展設(shè)計,以簡明、規(guī)范地表達(dá)園林設(shè)計
國土空間規(guī)劃體系的建構(gòu)是一項系統(tǒng)性工程,需要有一系列制度創(chuàng)新,其中包括市縣國土空間總體規(guī)劃中的“三條控制線”的劃定及國土用途分類管制制度。城鎮(zhèn)開發(fā)邊界作為“三條控制線”中最需要管控的一條界線,是和城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展有著緊密互動關(guān)系的控制線,城鎮(zhèn)開發(fā)邊界是引導(dǎo)城市空間合理有序擴(kuò)張的有效手段,也是國土空間規(guī)劃關(guān)注的核心內(nèi)容。本研
本教材系統(tǒng)地介紹了園林建筑設(shè)計的基本理論與手法,結(jié)合中外優(yōu)秀園林建筑實例加以全面、系統(tǒng)闡述。采取分類法,集中分析各類園林建筑的基本特點,從環(huán)境、功能、空間、造型及細(xì)部著手,分類講解園林建筑的設(shè)計方法、程序與技巧。并就園林建筑的地方特點、形式與風(fēng)格、技術(shù)與創(chuàng)新及其表現(xiàn)方法等做深入探討。全書主要內(nèi)容有:園林建筑設(shè)計總論;各
景觀設(shè)計隨著社會與時代的發(fā)展,隨著相關(guān)學(xué)科的發(fā)展,其內(nèi)涵和外延不斷豐富和擴(kuò)大。景觀設(shè)計的英文為landscape,但是其內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)展了很大的變化,F(xiàn)代詞匯中“景觀”一詞耳熟能詳,在研究領(lǐng)域,隨著學(xué)科生長的大趨勢,”景觀學(xué)”也在一些學(xué)科,特別是交叉學(xué)科中不斷升溫,導(dǎo)致了“景觀”成為一個難以取得共識的概念。本書內(nèi)容主要包括
本書主體內(nèi)容為城鄉(xiāng)治理的高校教學(xué)案例,搭建了公共管理學(xué)教學(xué)中理論講授與實踐感知之間的橋梁,為學(xué)習(xí)理論知識與提升實踐運用能力提供素材與場景。書中提供的8篇城鄉(xiāng)治理案例再現(xiàn)最新的公共管理改革與實踐,使學(xué)生體驗到身臨其境的決策壓力,須有效、熟練地運用公共管理理論解決問題,涉及的理論知識包括公共管理學(xué)中公共價值管理、新公共治理
本書是關(guān)于城市更新與城鄉(xiāng)環(huán)境治理的專著。本書首先從城市更新與城市設(shè)計介紹入手,針對城市既有管網(wǎng)更新改造規(guī)劃以及城市既有設(shè)施更新改造規(guī)劃、城市風(fēng)貌規(guī)劃、城市公共景觀的設(shè)計、城市道路景觀設(shè)計進(jìn)行了分析研究;其次對城鄉(xiāng)生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃以及城鄉(xiāng)歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)與規(guī)劃提出了一些建議;最后對城鄉(xiāng)小流域環(huán)境綜合治理進(jìn)行了深入探討。
本書是對中國式兒童友好城市建設(shè)中的重要參考資料,案例類型豐富,包括兒童友好城市、兒童友好街區(qū)、兒童友好社區(qū)、兒童友好學(xué)校、兒童友好醫(yī)院、兒童友好公園、兒童友好企業(yè)等,有力支持各行業(yè)積極參與兒童友好城市建設(shè)中。
本書主要探討現(xiàn)代園林景觀設(shè)計與表現(xiàn)的基本概念和原理,強調(diào)空間造型基礎(chǔ)、空間的限定手法和空間尺度比例的重要性。重點討論了現(xiàn)代園林景觀設(shè)計的創(chuàng)新方向,如光影、傳統(tǒng)文化、鏤空藝術(shù)手法以及現(xiàn)代技術(shù)在園林景觀設(shè)計中的應(yīng)用。此外,還探討了不同類型的公園和城市道路的景觀設(shè)計與表現(xiàn)。
本書是園林景觀規(guī)劃與施工養(yǎng)護(hù)方面的著作,主要研究園林景觀規(guī)劃與施工養(yǎng)護(hù),本書從園林規(guī)劃概述入手,主要針對園林的空間藝術(shù)與造景、園林不同類型景觀規(guī)劃、城市廣場與商業(yè)步行街景觀規(guī)劃設(shè)計、居住區(qū)與城市公園景觀規(guī)劃設(shè)計、城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計、園林景區(qū)規(guī)劃、園林景區(qū)規(guī)劃基礎(chǔ)、園林景區(qū)規(guī)劃分析、園林景區(qū)規(guī)劃設(shè)計等內(nèi)容做了介紹,條
本書的圍繞如何在景觀手繪表現(xiàn)中,發(fā)掘出深厚的文化內(nèi)涵,發(fā)揮出全新的活力;如何彰顯手繪不同于純電腦效果圖的獨特視覺語言;如何表現(xiàn)出設(shè)計者某時某地的存在感和體驗感等問題。作者結(jié)合自己多年在景觀方面的手繪實踐、教學(xué)實踐、閱讀體會、觀畫經(jīng)驗和藝術(shù)考察等多方面的基礎(chǔ)上,圍繞著師生所學(xué)習(xí)和生活的地域展開,樹立以人為本的理念,實踐文